Фрагмент документа "ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВЕДЕНИЯ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ УЧЕТА ОБУЧАЮЩИХСЯ И СЕМЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ".
II. Основания постановки и снятия с внутришкольного учета
обучающихся и семей, находящихся в социально
опасном положении
2.1. Постановка на внутришкольный учет носит профилактический
характер и является основанием для организации индивидуальной
профилактической работы.
2.2. На внутришкольный учет ставятся:
2.2.1. Обучающиеся:
- не посещающие или систематически пропускающие без уважительных
причин учебные занятия в образовательных учреждениях;
- занимающиеся бродяжничеством или попрошайничеством;
- совершившие противоправные действия и неоднократно нарушившие
устав государственного образовательного учреждения и Правила поведения
обучающегося;
- неуспевающие или оставленные по неуважительным причинам на
повторный курс обучения;
- склонные к употреблению наркотических средств или психотропных
веществ без назначения врача либо других психоактивных веществ;
- причисляющие себя к неформальным объединениям и организациям
антиобщественной направленности;
- состоящие на учете в подразделении по делам несовершеннолетних
ОВД и районной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.
На внутришкольный учет также могут быть поставлены обучающиеся,
возвратившиеся из специальных учебно-воспитательных учреждений или
воспитательных колоний.
Постановка обучающихся на внутришкольный учет осуществляется по
совместному представлению (форма 1-шу) заместителя директора по
воспитательной (социальной) работе и классного руководителя
(воспитателя, социального педагога) и на основании решения Совета
профилактики государственного образовательного учреждения.
В представлении должны быть обоснованы причины постановки
обучающегося на внутришкольный учет, его характеристика.
На каждого обучающегося, поставленного на внутришкольный учет,
классным руководителем (воспитателем, социальным педагогом):
- заводится карточка учета обучающегося (форма 2-шу), копия
которой находится у заместителя директора по воспитательной
(социальной) работе;
- совместно со специалистами и педагогами государственного
образовательного учреждения с участием сотрудников органов внутренних
дел, социальной защиты населения, органов опеки и попечительства
составляется план индивидуальной профилактической работы с обучающимся
(форма 3-шу), который утверждается заместителем директора по
воспитательной (социальной) работе;
- ведется карта индивидуального психолого-педагогического и
профилактического сопровождения обучающегося (форма 4-шу).
2.2.2. Семьи, в которых родители (законные представители):
- не исполняют обязанностей по воспитанию, обучению и (или)
содержанию своих детей;
- злоупотребляют наркотиками и спиртными напитками;
- отрицательно влияют на поведение несовершеннолетних, вовлекают
их в противоправные действия (преступления, бродяжничество,
попрошайничество, проституцию, распространение и употребление
наркотиков, спиртных напитков и т.д.);
- допускают в отношении своих детей жестокое обращение и насилие.
На внутришкольный учет ставятся семьи, имеющие детей, находящихся
в социально опасном положении и состоящих на учете в государственном
образовательном учреждении, а также семьи, состоящие на учете в
органах внутренних дел, социальной защиты населения, районной комиссии
по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Постановка семьи на внутришкольный учет осуществляется решением
Совета профилактики государственного образовательного учреждения на
основании совместного представления (форма 1-шс) заместителя директора
по воспитательной (социальной) работе и классного руководителя
(воспитателя, социального педагога). При необходимости к представлению
приобщается информация из органов внутренних дел, социальной защиты
населения, опеки и попечительства, районной комиссии по делам
несовершеннолетних и защите их прав.
В представлении должны быть обоснованы причины постановки семьи
на внутришкольный учет, акт обследования материально-жилищных условий.
На каждую семью, состоящую на внутришкольном учете, классным
руководителем (воспитателем, социальным педагогом) заводится карточка
учета семьи (форма 2-шс), копия которой находится у заместителя
директора по воспитательной (социальной) работе. Классный руководитель
(воспитатель, социальный педагог) совместно со специалистами и
педагогами государственного образовательного учреждения с участием
сотрудников органов внутренних дел, социальной защиты населения, опеки
и попечительства составляет план индивидуальной профилактической
работы с семьей (форма 3-шс), который утверждается заместителем
директора по воспитательной (социальной) работе, ведет карту
индивидуальной профилактической работы и психолого-педагогического
сопровождения семьи (форма 4-шс).
2.3. Заместитель директора по воспитательной (социальной) работе
ежеквартально (до 5 числа первого месяца следующего квартала)
осуществляет сверку данных об обучающихся и семьях, находящихся в
социально опасном положении, состоящих на учете в органах внутренних
дел и социальной защиты населения, районной комиссии по делам
несовершеннолетних и защите их прав.
2.4. Снятие с внутришкольного учета обучающихся или семей
осуществляется по решению Совета профилактики государственного
образовательного учреждения на основании совместного представления
заместителя директора по воспитательной (социальной) работе, классного
руководителя (воспитателя, социального педагога), а также при
необходимости соответствующей информации из подразделения по делам
несовершеннолетних ОВД, органов социальной защиты населения о
позитивных изменениях обстоятельств жизни обучающегося или семьи,
указанных в данном разделе настоящей Инструкции.
Кроме того, с внутришкольного учета снимаются обучающиеся:
- окончившие государственное образовательное учреждение;
- сменившие место жительства или перешедшие в другое
образовательное учреждение;
- направленные в специальное учебно-воспитательное учреждение;
- а также по другим объективным причинам.
2.5. Сведения об обучающихся и семьях, состоящих на
внутришкольном учете в государственном образовательном учреждении,
направляются по установленной форме в окружное управление образования.
Окружное управление образования - в Единую информационную базу данных
о детях, подлежащих обучению в государственных образовательных
учреждениях, реализующих общеобразовательные программы, Департамента
образования города Москвы.
|
Фрагмент документа "ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВЕДЕНИЯ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ УЧЕТА ОБУЧАЮЩИХСЯ И СЕМЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ".