Фрагмент документа "О РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ".
II. Цели, предмет деятельности и основные задачи
Российской академии образования
15. Основной целью деятельности Российской академии образования
является организация и проведение фундаментальных и прикладных научных
исследований, направленных на получение новых знаний о развитии
современного человека, закономерностях развития образования детей и
взрослых и постоянное обновление знаний в области педагогической,
психологической и смежных с ними наук как основы совершенствования
образования. В своей деятельности Российская академия образования
руководствуется также следующими целями:
а) всемерное содействие развитию наук об образовании в Российской
Федерации;
б) укрепление связей между наукой и практикой образования,
содействие образовательной деятельности;
в) повышение общественного престижа научной деятельности, статуса
и социальной защищенности работников науки и образования.
16. Предметом деятельности и основными задачами Российской
академии образования являются:
а) проведение фундаментальных и прикладных научных исследований
по важнейшим проблемам образования, педагогической, психологической и
смежных с ними наук;
б) участие в координации исследований, выполняемых за счет
средств федерального бюджета, по проблемам педагогики, психологии,
возрастной физиологии и других наук, связанных с развитием
образования;
в) изучение и анализ достижений мировой науки с целью их
использования в интересах Российской Федерации;
г) разработка новых образовательных технологий, средств и форм
организации обучения и воспитания детей;
д) участие в разработке и научном обеспечении государственной
образовательной политики, стратегических направлений, целей и программ
развития образования;
е) подготовка научно-педагогических кадров высшей квалификации, в
том числе через аспирантуру и докторантуру, в научных учреждениях
Российской академии образования;
ж) выявление и поддержка талантливых исследователей, содействие
творческому росту научной молодежи;
з) развитие интеграции академической и вузовской науки,
научно-методическое обеспечение системы подготовки и повышения
квалификации педагогических и управленческих кадров системы
образования;
и) укрепление научных связей и взаимодействия с Российской
академией наук, государственными отраслевыми академиями наук, научными
обществами, творческими союзами и другими организациями, ведущими
фундаментальные и прикладные исследования;
к) участие в проектировании, апробации и экспертизе
образовательных инноваций;
л) изучение и анализ достижений мировой психолого-педагогической
науки и их использование в интересах Российской Федерации, обобщение и
распространение прогрессивного опыта развития образования и комплекса
наук об образовании в Российской Федерации и за рубежом;
м) взаимодействие с органами государственной власти и органами
местного самоуправления в разработке и реализации образовательной
политики;
н) развитие педагогики, психологии, возрастной физиологии,
дефектологии, социологии, теории управления образованием и других
наук, обеспечивающих решение фундаментальных и прикладных проблем
повышения эффективности образования (обучения и воспитания),
личностного развития, духовного, физического и культурного роста
человека;
о) повышение психолого-педагогической культуры общества, оказание
научно-методической помощи семье, образовательным учреждениям и
органам, осуществляющим управление в сфере образования;
п) разработка научных основ развития образования в Российской
Федерации.
17. Для решения указанных в пункте 16 настоящего устава задач
Российская академия образования:
а) определяет основные направления фундаментальных исследований в
области педагогики, психологии и смежных с ними наук;
б) выделяет наиболее перспективные направления фундаментальных
исследований, объединение усилий академических научных организаций по
которым может обеспечить эффективное решение уставных задач академии;
в) создает в соответствии с законодательством Российской
Федерации научно-образовательные комплексы, высшие учебные заведения,
специализированные школы и другие организации;
г) обеспечивает капитальное строительство, реконструкцию и
капитальный ремонт объектов науки и социальной сферы Российской
академии образования;
д) обеспечивает техническое и хозяйственное обслуживание своей
деятельности, а также своих объектов недвижимости;
е) представляет интересы Российской академии образования в
международных научных союзах, осуществляет связи с иностранными и
международными научными учреждениями, участвует в международных
научных программах, в работе международных научных организаций, в
обмене специалистами и совместных исследованиях с иностранными
партнерами;
ж) осуществляет издательскую деятельность, в том числе:
учреждает издательства, издает научные монографии, труды
институтов Российской академии образования;
учреждает и издает научные и научно-популярные журналы Российской
академии образования, в которых публикуются результаты научных
исследований ученых этой академии, других научных организаций и высших
учебных заведений Российской Федерации, а также иностранных ученых;
з) участвует в экспертизе учебников, учебных пособий, программ
развития образования, средств обучения и материально-технической базы
образовательных учреждений, педагогических инноваций, содействует их
широкому использованию;
и) осуществляет информационное обеспечение научных исследований,
в том числе:
обеспечивает деятельность научной библиотеки, музея игрушки;
организует научные выставки;
к) участвует в установленном порядке в разработке и экспертизе
нормативных правовых актов, регулирующих деятельность в области науки,
научного творчества и охраны интеллектуальной собственности;
л) участвует в реализации государственной политики в области
создания и вовлечения в хозяйственный оборот результатов
интеллектуальной деятельности;
м) оказывает консультативные услуги по вопросам образования,
развития деятельности образовательных систем и образовательных
учреждений;
н) осуществляет иную деятельность, направленную на достижение
уставных целей и задач Российской академии образования.
18. Российская академия образования в пределах своей компетенции
увековечивает память выдающихся ученых - членов Российской академии
образования, учреждает и присуждает медали и премии за выдающиеся
научные достижения, в том числе золотые медали и премии имени
выдающихся ученых.
Российская академия образования учреждает и присуждает почетные
звания российским и иностранным ученым, медали и премии для молодых
ученых и студентов высших учебных заведений Российской Федерации,
награждает работников академии ведомственными наградами.
|
Фрагмент документа "О РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ".