О ПОРЯДКЕ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ, РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ СРЕДНИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ЛОГОПЕДОВ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДЕПАРТАМЕНТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ. Приказ. Департамент здравоохранения Москвы. 03.10.06 366

1. Общие положения

     1.1.  Аттестации  подлежат  работники образовательных учреждений,
логопеды      лечебно-профилактических     учреждений     Департамента
здравоохранения   города  Москвы,  должности  которых  предусматривают
квалификационные характеристики.
     1.2.  Целью  аттестации  является определение соответствия уровня
профессиональной    компетентности    педагогических   и   руководящих
работников,  логопедов  требованиям  к  квалификации при присвоении им
квалификационных категорий.
     1.3. Задачами аттестации являются:
     - стимулирование    целенаправленного,   непрерывного   повышения
профессиональной  компетенции педагогических и руководящих работников,
логопедов;
     - обеспечение      педагогическим,     руководящим     работникам
образовательных  учреждений  и  логопедам возможности повышения уровня
оплаты труда.
     1.4. Основными принципами аттестации являются:
     - добровольность    аттестации    на   вторую,   первую,   высшую
квалификационные  категории для педагогических работников, логопедов и
на высшую квалификационную категорию для руководящих работников;
     - обязательность   аттестации   руководящих   работников  и  лиц,
претендующих  на  руководящую  должность,  на  первую квалификационную
категорию;
     - открытость   и   коллегиальность,  обеспечивающие  объективное,
гуманное  и  доброжелательное  отношение к аттестуемым педагогическим,
руководящим работникам и логопедам.
     1.5. Нормативной основой для аттестации являются:
     - Закон Российской Федерации "Об образовании";
     - настоящее Положение.
     1.6.   Квалификационные   категории  педагогическим,  руководящим
работникам и логопедам присваиваются сроком на 5 лет.
     1.7.  Квалификационные  категории  в  течение  срока  их действия
учитываются  на  всей территории Российской Федерации при установлении
работникам разрядов оплаты труда в следующих случаях:
     - при  работе  в должности, по которой присвоена квалификационная
категория,  независимо от преподаваемого предмета (дисциплины), типа и
вида образовательного учреждения;
     - при  возобновлении  работы  в  должности,  по которой присвоена
квалификационная категория, независимо от причин ее оставления;
     - при    поступлении   на   педагогическую   работу   вынужденных
переселенцев  из  бывших республик СССР, если по прежнему месту работы
им по результатам аттестации была присвоена квалификационная категория
по соответствующей должности;
     - при   переходе   с   одной   руководящей  должности  на  другую
руководящую должность;
     - при   переходе   педагогических   работников  негосударственных
образовательных  учреждений,  а  также  учреждений  и  организаций, не
являющихся   образовательными,   на   работу   в   государственные   и
муниципальные   образовательные   учреждения,   если   их   аттестация
осуществлялась  аттестационными  комиссиями,  предусмотренными  п. 3.1
настоящего Положения.
     1.8.  О  присвоении  квалификационной  категории  по  результатам
аттестации  в  трудовую  книжку  (раздел "Сведения о работе") вносятся
следующие записи:
     в графе 1 - порядковый номер вносимой записи;
     в графе 2 - дата решения аттестационной комиссии;
     в  графе  3 - "Присвоена вторая (первая, высшая) квалификационная
категория  по  должности  "преподаватель" (без указания преподаваемого
предмета);  присвоена  первая  (высшая)  квалификационная категория по
должности "директор" (заместитель директора)";
     в  графе  4  -  дата и номер приказа Департамента здравоохранения
города Москвы, на основании которого внесена запись.
     Руководителю  образовательного  учреждения, прошедшему аттестацию
на  присвоение квалификационной категории по должностям руководителя и
педагогического  работника,  в  трудовую книжку вносятся две записи по
соответствующим должностям.
     1.9.   В   случае   признания   лица,  претендующего  на  занятие
руководящей  должности,  не  соответствующим  первой  квалификационной
категории трудовой договор (контракт) с ним не заключается.
     1.10.    В    случае    признания   руководящего   работника   не
соответствующим   первой  квалификационной  категории  он  может  быть
переведен  с  его  согласия  на  педагогическую работу (должность) или
трудовые  отношения  с  ним  прекращаются  в  соответствии  с трудовым
законодательством.
     1.11.   Квалификационные  категории  педагогическим,  руководящим
работникам и логопедам после истечения срока их действия продлевать на
основании заявления работников, но не более чем на один год в случаях:
     - временной нетрудоспособности;
     - нахождения   в  отпуске  по  беременности  и  родам,  уходу  за
ребенком;
     - нахождения   в  командировке  на  работе  по  специальности  за
рубежом;
     - нахождения  в  отпуске  в  соответствии с п. 5 статьи 55 Закона
Российской Федерации "Об образовании";
     - возобновления  педагогической  работы  после  ее  прекращения в
связи  с  ликвидацией образовательного учреждения или уходом на пенсию
независимо от ее вида.
     1.12.   В   случае   истечения  срока  действия  квалификационной
категории у педагогических, руководящих работников, логопедов, которым
до пенсии по старости (возрасту) осталось менее 3 лет, имеющаяся у них
квалификационная  категория  сохраняется  до  наступления  пенсионного
возраста.
     1.13.  В  случае  принятия  решений  об  установлении работникам,
имеющим квалификационные категории, дополнительных выплат предъявление
к  ним  требований, не предусмотренных Положением, в период аттестации
не допускается.
     1.14. Педагогическим работникам, логопедам, не изъявившим желания
проходить   аттестацию,  в  том  числе  по  истечении  срока  действия
квалификационной  категории,  или получившим при аттестации решение "О
несоответствии  заявленной  аттестационной  категории", разряды оплаты
труда  устанавливаются с учетом стажа их педагогической работы (работы
по специальности) и образования.