Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ УСТАВА ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ - ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ"".
III. Образовательная деятельность университета
26. Образовательные программы разных уровней осваиваются в
университете в очной, очно-заочной (вечерней) и заочной формах.
Университет вправе осуществлять образовательный процесс с
использованием дистанционных образовательных технологий.
27. Программы бакалавриата, программы подготовки специалистов и
магистров, реализуемые в университете по направлениям подготовки
(специальностям) высшего профессионального образования, являются
основными образовательными программами университета.
Университет обеспечивает подготовку по направлениям своей
деятельности магистров из числа наиболее подготовленных выпускников
учреждений высшего профессионального образования Российской Федерации
и зарубежных стран.
Для поступающих в магистратуру в университете действует
подготовительное отделение, финансируемое за счет бюджетных
ассигнований федерального бюджета в установленном законодательством
Российской Федерации порядке.
28. Основные образовательные программы высшего профессионального
образования реализуются в университете по соответствующим уровням
образования.
Основные образовательные программы магистратуры могут
реализовываться как факультетами университета, так и институтами и
другими подразделениями университета, ведущими образовательную
деятельность.
29. Сроки освоения образовательной программы высшего
профессионального образования по очной форме обучения устанавливаются
в соответствии с законодательством Российской Федерации.
30. Сроки обучения по очно-заочной (вечерней) и заочной формам, а
также в случае сочетания различных форм обучения при реализации
программ бакалавриата и программ подготовки специалиста могут
увеличиваться на 1 год, а программ магистратуры - на 5 месяцев по
сравнению со сроками обучения по очной форме на основании решения
ученого совета университета.
По решению ученого совета университета лица, уровень образования
или способности которых являются достаточным основанием для получения
высшего профессионального образования по сокращенным или ускоренным
программам бакалавриата, могут допускаться к освоению таких программ.
Порядок освоения указанными лицами сокращенных или ускоренных программ
бакалавриата определяет орган управления образованием.
Получение высшего профессионального образования по сокращенным
программам подготовки специалиста и программам магистратуры не
допускается.
31. Сроки освоения образовательных программ других уровней
образования определяются типовыми положениями об образовательных
учреждениях соответствующих типов и видов или соответствующими
федеральными государственными образовательными стандартами.
32. Организация образовательного процесса в университете по
основным образовательным программам высшего профессионального
образования регламентируется расписанием занятий и образовательной
программой.
Основная образовательная программа включает в себя учебный план,
рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и
другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а
также программы учебной и производственной практики, календарный
учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию
соответствующей образовательной технологии, которая разрабатывается и
утверждается университетом самостоятельно с учетом требований рынка
труда на основе федерального государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования, примерных
образовательных программ, разработку которых осуществляет орган
управления образованием.
Основные образовательные программы высшего профессионального
образования могут разрабатываться и реализовываться университетом на
основе заключаемых договоров совместно с другими высшими учебными
заведениями, в том числе зарубежными, в установленном органом
управления образованием порядке.
33. В университете наряду с традиционными формами организации
учебного процесса реализуются модульная система организации учебного
процесса, кредитная система (система зачетных единиц) дисциплин
учебных планов, многобалльная система оценки знаний студентов по
отдельным дисциплинам, накопительная система оценки промежуточного и
итогового контроля, рейтинговая система комплексной оценки знаний.
Модульная система организации учебного процесса предусматривает:
деление учебного времени на ряд модулей, в конце каждого из
которых проводятся итоговые испытания в течение недели, свободной от
аудиторных занятий;
ограничение числа дисциплин, изучаемых одновременно;
интенсификацию учебного процесса путем регулярного контроля
знаний (текущего контроля (контрольных работ, эссе, домашних заданий,
рефератов и т.д.) в течение модуля, промежуточного контроля, если
дисциплина продолжается в следующем модуле, итогового контроля по
завершении дисциплины);
формирование накопительной результирующей оценки промежуточного
или итогового контроля на основе оценок текущего контроля;
ведущую роль самостоятельной работы обучающихся в организации
учебного процесса.
Кредитная система (система зачетных единиц) дисциплин учебных
планов направлена на:
эффективное планирование учебной нагрузки в течение всего периода
обучения;
формирование индивидуальных учебных планов с учетом курсов по
выбору и реализацию студенческой мобильности между российскими и
зарубежными высшими учебными заведениями.
Указанная кредитная система включает в себя:
совокупную оценку учебных дисциплин в виде кредитов, отражающих
трудоемкость, значимость и относительный вклад каждой дисциплины в
образовательный процесс;
получение студентом определенной суммы кредитов в результате
прохождения итогового контроля знаний с учетом результатов текущего и
промежуточного контроля во всех модулях, которые охватывает
дисциплина.
Многобалльная система оценки знаний студентов по отдельным
дисциплинам предусматривает:
точную оценку и дифференцированную оценку знаний;
накопительную систему оценки знаний по всем видам контроля;
прозрачность критериев оценки знаний по всем видам контроля;
получение результирующей оценки промежуточного или итогового
контроля на основе оценок текущего контроля.
Указанная многобалльная система при необходимости приводится в
соответствие с другими принятыми в Российской Федерации системами
оценки знаний.
Рейтинговая система комплексной оценки знаний состоит в:
формировании интегральной оценки знаний, учитывающей результаты
рубежного контроля по всем дисциплинам за истекший период обучения;
выработке критериев распределения стипендий;
развитии состязательности среди студентов в образовательном
процессе.
В университете могут реализовываться другие формы и системы
оценки знаний обучающихся, в том числе студентов и аспирантов.
34. Максимальный объем учебной нагрузки студента не может
составлять более 54 академических часов в неделю, включая все виды
аудиторной и внеаудиторной учебной нагрузки по освоению основной
образовательной программы и факультативных дисциплин.
Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в неделю при
освоении основной образовательной программы в очной форме
устанавливается федеральным государственным образовательным стандартом
по конкретному направлению подготовки (специальности) высшего
профессионального образования.
Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в неделю при
освоении основной образовательной программы в очно-заочной (вечерней)
форме не может составлять более 16 академических часов.
Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в год при освоении
основной образовательной программы в заочной форме не может составлять
более 200 академических часов.
35. Учебный год для студентов университета, обучающихся по очной
и очно-заочной (вечерней) формам обучения, начинается 1 сентября и
заканчивается согласно рабочему учебному плану по конкретному
направлению подготовки (специальности). Ученый совет университета
вправе переносить сроки начала учебного года, но не более чем на 2
месяца.
Сроки начала и окончания учебного года для студентов заочной
формы обучения устанавливаются рабочим учебным планом и графиком
учебного процесса.
36. В учебном году устанавливаются каникулы, включая летние,
общей продолжительностью не менее 7 недель, в том числе не менее 2
недель в зимний период.
37. Обучение в университете ведется на русском языке. По решению
ученого совета факультета допускается обучение на других языках.
38. В университете установлены такие основные виды учебных
занятий, как лекция, семинар, практическое занятие, консультация,
самостоятельная работа, научно-исследовательская работа, практика,
написание эссе, рефератов, тестирование, лабораторная и контрольная
работы, коллоквиум, стажировка, написание курсовой работы (курсовое
проектирование), а также другие виды учебных занятий.
Для всех видов аудиторных занятий академический час
устанавливается продолжительностью 45 минут.
39. Университет оценивает качество освоения образовательных
программ путем осуществления текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации обучающихся и итоговой государственной
аттестации выпускников.
Текущий контроль осуществляется в течение семестра или модуля в
форме реферата, эссе, контрольной работы, домашнего задания и других
видов работ. Каждая форма текущего контроля оценивается 10-балльной
оценкой.
Промежуточная аттестация осуществляется в виде промежуточного
контроля знаний, организуемого по окончании периода обучения (семестра
или модуля), если учебная дисциплина преподается более одного периода,
и итогового контроля, выполняемого по завершении дисциплины.
Результирующая оценка промежуточного и итогового контроля
выставляется в экзаменационную (зачетную) ведомость в форме
"зачет/незачет" (по 10-балльной шкале) или в форме дифференцированных
оценок "отлично" (по 10-балльной шкале), "хорошо" (по 10-балльной
шкале), "удовлетворительно" (по 10-балльной шкале),
"неудовлетворительно" (по 10-балльной шкале) в случае
дифференцированного экзамена или зачета по соответствующим
дисциплинам, предусмотренным учебным планом.
Методика формирования результирующей оценки промежуточного и
итогового контроля должна быть отражена в программе дисциплины.
40. Проведение текущего контроля успеваемости и промежуточная
аттестация обучающихся (студентов) осуществляются в процессе
реализации основной профессиональной образовательной программы по
дисциплинам учебного плана в соответствии с положением, утверждаемым
ученым советом университета.
Студентам, участвующим в программах двустороннего и
многостороннего обмена, в совместных образовательных программах, могут
перезачитываться дисциплины, изученные ими в другом высшем учебном
заведении, в том числе зарубежном, в порядке, определяемом
университетом.
41. Итоговая государственная аттестация выпускников университета
является обязательной и осуществляется после освоения образовательной
программы в полном объеме. Итоговая аттестация выпускника университета
осуществляется государственной аттестационной комиссией в соответствии
с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших
учебных заведений, утверждаемым органом управления образованием.
После прохождения итоговой аттестации студенту по его личному
заявлению могут быть предоставлены в пределах срока освоения основной
образовательной программы высшего профессионального образования
каникулы, по окончании которых производится отчисление из состава
студентов.
42. Лицам, прошедшим итоговую аттестацию, университет выдает в
установленном порядке документ государственного образца об уровне
образования и (или) квалификации.
43. Учебная и производственная практика студентов университета
осуществляются в установленном порядке.
|
Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ УСТАВА ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ - ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ"".