О СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ
ГИДОВ-ПЕРЕВОДЧИКОВ И ЭКСКУРСОВОДОВ В ГОРОДЕ МОСКВЕ
РАСПОРЯЖЕНИЕ
ПЕРВЫЙ ЗАМЕСТИТЕЛЬ МЭРА МОСКВЫ В ПРАВИТЕЛЬСТВЕ МОСКВЫ
1 июля 2005 г.
N 170-РЗМ
(ПРМ)
В соответствии с распоряжением заместителя Премьера Правительства
Москвы от 20 марта 1998 г. N 224-РЗП "О формировании единой системы
аккредитации гидов-переводчиков и экскурсоводов в г. Москве" и
принимая во внимание Резолюцию городского Актива работников
туристско-гостиничного комплекса и расширенного заседания
Координационного Совета по туризму при Правительстве Москвы от 26
февраля 2004 г. по вопросу совершенствования системы подготовки
гидов-переводчиков и экскурсоводов в городе Москве:
1. Комитету по туризму города Москвы выступить координатором
работы по развитию системы информационно-экскурсионной работы в городе
Москве (приложение 1).
2. Согласиться с предложением Комитета по туризму города Москвы о
необходимости создания городского профильного научно-методического
кабинета.
3. Организациям, занимающимся подготовкой гидов-переводчиков и
экскурсоводов, рекомендовать использовать утвержденные Экспертным
Советом по аккредитации гидов-переводчиков (экскурсоводов) при
Правительстве Москвы:
- Примерный учебный план курсов (центров) подготовки
гидов-переводчиков в городе Москве (приложение 2);
- Примерный учебный план курсов (центров) подготовки
экскурсоводов в городе Москве (приложение 3);
- Примерный перечень специальных требований к преподавателям
курсов (центров) подготовки гидов-переводчиков и экскурсоводов
(приложение 4).
4. Внести в распоряжение заместителя Премьера Правительства
Москвы от 20 марта 1998 г. N 224-РЗП "О формировании единой системы
аккредитации гидов-переводчиков и экскурсоводов в г. Москве" следующие
дополнения:
4.1. Дополнить пункт 2 приложения 2 ("Положения об Экспертном
Совете по аккредитации гидов-переводчиков (экскурсоводов) при
Правительстве Москвы") следующими частями:
- создание и ведение реестра организаций, занимающихся
подготовкой гидов-переводчиков и экскурсоводов;
- ведение реестра аккредитованных гидов-переводчиков и
экскурсоводов;
- формирование квалификационных требований к подготовке
гидов-переводчиков и экскурсоводов с учетом перспектив развития
туристского рынка города Москвы;
- создание и ведение реестра городских экскурсионных и
экскурсионно-художественных туристских программ;
- осуществление связи с туроператорами и профильными высшими
учебными заведениями по регулированию процесса подготовки
экскурсоводов и гидов-переводчиков языково-географических направлений;
- разработка и внедрение новых конкурентоспособных форм
экскурсионного обслуживания с учетом международного опыта и перспектив
развития туристского рынка Москвы.
4.2. Изложить состав Экспертного совета по аккредитации
гидов-переводчиков (экскурсоводов) при Правительстве Москвы
(приложение 2) в новой редакции согласно приложению 5 к настоящему
распоряжению.
5. Контроль за выполнением настоящего распоряжения оставляю за
собой.
Заместитель Мэра Москвы
в Правительстве Москвы
И.Н.Орджоникидзе
1 июля 2005 г.
N 170-РЗМ
Приложение 1
к распоряжению заместителя Мэра Москвы
в Правительстве Москвы
от 1 июля 2005 года
N 170-РЗМ
Приводится в подлиннике.
Приложение 2
к распоряжению заместителя Мэра Москвы
в Правительстве Москвы
от 1 июля 2005 года
N 170-РЗМ
ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
курсов (центров) подготовки гидов-переводчиков
в городе Москве
Кол-во часов: 154 акад. часа
Форма обучения: вечерняя, дневная
Режим занятий: 4-5 раз в неделю
I этап обучения.
Москвоведение (обучение экскурсии по городу)
---------------------------------------------------------------------------
| N | Тема занятий | Продолжительность|
|п/п | | занятий |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| 1 | 2 | 3 |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| 1. | Основы экскурсоведения | 2 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| 2. | Изучение экскурсии по городу | 6 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| 3. | Практическое занятие по ведению экскурсии по | |
| | городу (автобус) | 9 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| 5. | Изучение пешеходных экскурсий, включая | |
| | практические занятия | 11 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| 6. | Изучение методики и терминологии экскурсии по | |
| | метрополитену | 2 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| 7. | Изучение терминологии курса | 9 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| 8. | Экскурсия в Храм Христа Спасителя | 3 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| 9. | Экскурсия по метрополитену | 2 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
|10. | Экскурсия в музей Великой Отечественной войны | |
| | 1941-1945 г.г. | 3 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
|11. | Экскурсия в музей-панораму "Бородинская Битва" | 2 час. |
|-------------------------------------------------------------------------|
| Лекции: |
|-------------------------------------------------------------------------|
| 1. | Краткий курс истории России | 4 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| 2. | Архитектура Москвы XXI века | 4 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| 3. | Идеология и методика показа современной Москвы | 2 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| 4. | Государственное устройство России и ведущих | |
| | стран мира (сравнительный анализ) | 2 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| | Зачет: Экскурсия по городу (автобус) на | |
| | иностранном языке | 3 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| | ИТОГО: | 64 час. |
---------------------------------------------------------------------------
II этап обучения.
Обучение в Государственном историческом музее
(с филиалами). Проведение экскурсии по территории
и в музеях Кремля (по программе методотделов музеев)
-----------------------------------------------------------------
|Государственный исторический музей |
|---------------------------------------------------------------|
|ИТОГО: 40 часов |
|---------------------------------------------------------------|
|ФГУ ГИКМЗ "Московский Кремль" |
|---------------------------------------------------------------|
|ИТОГО: 34 часа |
|---------------------------------------------------------------|
| Зачет: Экскурсия по музеям на русском и иностранном языке |
-----------------------------------------------------------------
III этап обучения
Основы гидовской деятельности.
Навыки работы гидов-переводчиков в музеях
и на объектах показа
---------------------------------------------------------------------------
| N | Тема занятий | Продолжительность|
|п/п | | занятий |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| 1 | 2 | 3 |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| 1. | Особенности информационно-экскурсионной работы | |
| | на автобусных турах | 2 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| 2. | Особенности информационно-экскурсионной работы | |
| | на речных круизах | 2 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| 3. | Методика и терминология для проведения | |
| | экскурсии в ГМЗ "Коломенское" | 2 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| 4. | Методика и терминология проведения экскурсии в | |
| | Государственной Третьяковской галерее | |
| | (Лаврушинский переулок) | 2 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| 5. | Методика и терминология проведения экскурсии в | |
| | Государственной Третьяковской галерее (Крымский | |
| | вал). Парк скульптур | 2 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| 6. | Изучение методики и терминологии экскурсии в | |
| | Государственном музее изобразительных искусств | |
| | им. А.С. Пушкина | 2 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| 7. | Экскурсия в Сергиев Посад. Особенности | |
| | экскурсионно-информационной деятельности при | |
| | подъезде к объектам показа и отъезде | 6 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| 8. | Учебная экскурсия в ГМЗ "Коломенское" | 2 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| 9. | Экскурсия в Государственную Третьяковскую | |
| | галерею | 3 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
|10. | Экскурсия в Алмазный фонд | 2 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
|11. | Учебная экскурсия по "Золотому кольцу" Москвы. | |
| | Технология приема туристов в аэропортах и на | |
| | железнодорожных вокзалах. Размещение в | |
| | гостиницах города. Путевая информация для | |
| | транзитных туристов | 5 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
|12. | Экскурсия по городу. Практическое занятие | 3 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
|13. | Работа с турдокументами. Финансовая | |
| | ответственность гида-переводчика при | |
| | обслуживании туристов и гостей Москвы | 2 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| | Лекции: | |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| 1. | Правовые вопросы в сфере национального | |
| | турбизнеса. | 2 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| 2. | Экономика туризма. Роль и значение гида-пере | |
| | водчика в туриндустрии города. Комплексные | |
| | программы развития туризма в г.Москве. Этика | |
| | поведения. Протокольные нормы. | 2 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| 3. | Технология встречи, приема, размещения, орга | |
| | низации питания туристов | 2 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| | Круглый стол. Методика ответов на вопросы ту | |
| | ристов. | 2 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| | Экзамен: Экскурсия по городу (на иностранном | |
| | языке) | 3 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| | Экзамен: Практические навыки гида-переводчика | |
| | при обслуживании туристов и гостей Москвы на | |
| | русском и иностранных языках | 8 час. |
|----|-------------------------------------------------|------------------|
| | ИТОГО: | 54 час. |
---------------------------------------------------------------------------
По итогам обучения выдается свидетельство о дополнительном
образовании по специальности "Гид-переводчик" или "Экскурсовод" (с
указанием перечня прослушанных дисциплин и продолжительности сроков
обучения), а также приложение о соответствии слушателя
квалификационным требованиям.
Приложение 3
к распоряжению заместителя Мэра Москвы
в Правительстве Москвы
от 1 июля 2005 года
N 170-РЗМ
ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
курсов (центров) подготовки экскурсоводов в городе Москве
Кол-во часов: 200 акад. часов
Форма обучения: вечерняя, дневная
Режим занятий: 2-3 раза в неделю
----------------------------------------------------------------------
| N | Наименование | Кол-во |
|п/п | дисциплин | часов |
|----|----------------------------------------------------|----------|
| 1 | 2 | 3 |
|----|----------------------------------------------------|----------|
| 1. | Туризм как отрасль экономики в современном мире | 4 час. |
|----|----------------------------------------------------|----------|
| 2. | Основы профессионального мастерства экскурсовода | 28 час. |
|----|----------------------------------------------------|----------|
|2.1.| Основы экскурсоведения | 16 час. |
|----|----------------------------------------------------|----------|
|2.2.| Основы психологии общения на экскурсии | 12 час. |
|----|----------------------------------------------------|----------|
| 3. | Из истории культуры Москвы | 72 час. |
|----|----------------------------------------------------|----------|
|3.1.| История Москвы | 16 час. |
|----|----------------------------------------------------|----------|
|3.2.| Архитектура Москвы | 36 час. |
|----|----------------------------------------------------|----------|
|3.3.| Основы религиоведения | 20 час. |
|----|----------------------------------------------------|----------|
| 4. | Подготовка экскурсионных тем | 72 час. |
|----|----------------------------------------------------|----------|
|4.1.| Подготовка обзорной городской автобусной экскурсии | |
| | "Москва-столица России" ("Москва в третьем | |
| | тысячелетии") | 44 час. |
|----|----------------------------------------------------|----------|
|4.2.| Подготовка путевой информации в загородной | |
| | автобусной экскурсии | 28 час. |
|----|----------------------------------------------------|----------|
| 5. | Работа над текстами экскурсий | 22 час. |
|----|----------------------------------------------------|----------|
|5.1.| Работа над индивидуальным текстом экскурсии | |
| | "Москва-столица России" ("Москва в третьем | |
| | тысячелетии") | 16 час. |
|----|----------------------------------------------------|----------|
|5.2.| Работа над контрольным текстом путевой информации | |
| | в загородной автобусной экскурсии | 6 час. |
|----|----------------------------------------------------|----------|
| 6. | Квалификационный экзамен | 2 час. |
|----|----------------------------------------------------|----------|
| | ИТОГО: | 200 час.|
----------------------------------------------------------------------
По итогам обучения выдается свидетельство о дополнительном
образовании по специальности "Экскурсовод" (с указанием перечня
прослушанных дисциплин и продолжительности сроков обучения), а также
приложение о соответствии слушателя квалификационным требованиям.
Приложение 4
к распоряжению заместителя Мэра Москвы
в Правительстве Москвы
от 1 июля 2005 года
N 170-РЗМ
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ
специальных требований к преподавателям курсов (центров)
подготовки гидов-переводчиков и экскурсоводов
1. Наличие высшего или специального образования в области
туризма.
2. Опыт работы в качестве гида-переводчика или экскурсовода
должен быть не менее 5 лет.
3. Соискатель должен быть практикующим гидом-переводчиком или
экскурсоводом.
4. Соискатель на должность преподавателя для проведения
практических занятий должен иметь разработки авторских экскурсий или
индивидуально разработанные материалы по всем основным направлениям
информационно-экскурсионной работы с учетом языково-географических
направлений, а также терминологические материалы по всем музеям и
объектам показа, входящим в пакет обслуживания туристов в г. Москве.
5. Соискателю необходимо иметь рекомендацию о соответствующем
профессиональном уровне и опыте работы в туротрасли.
Приложение 5
к распоряжению заместителя Мэра Москвы
в Правительстве Москвы
от 1 июля 2005 года
N 170-РЗМ
СОСТАВ ЭКСПЕРТНОГО СОВЕТА
по аккредитации гидов-переводчиков
(экскурсоводов) при Правительстве Москвы
Шнайдген - председатель Экспертного совета,
Йожоф Йожофович генеральный директор автономной
некоммерческой организации
"Учебно-координационный центр
"Гиды и экскурсоводы"
(по согласованию)
Пискунова - первый заместитель председателя
Елена Николаевна Комитета по туризму города Москвы
Пономарева - начальник отдела инвестиционной
Галина Ивановна политики и развития инфраструктуры
туризма Комитета по туризму города
Москвы
Плеханова - консультант Комитета по
Ольга Алексеевна внешнеэкономической деятельности
города Москвы
Крессова - генеральный директор ЗАО "Гиды -
Марина Дмитриевна переводчики - путешествия и туризм"
(по согласованию)
Вершинин - директор НИИ развития образования
Сергей Иванович Департамента образования города
Москвы
Сергеев - директор Единого научно-методического
Владимир Кириллович центра Комитета по культуре города
Москвы
Круглова - директор Образовательного
Валентина Ильинична учреждения "Центр подготовки
туристических кадров"
(по согласованию)
Слесарева - директор Московской городской
Людмила Петровна станции юных туристов
Путрик - заведующий кафедрой социально -
Юрий Степанович культурного сервиса и туризма
Московского гуманитарного
университета
(по согласованию)
Лесник - генеральный директор ООО "ХОТЕЛ
Александр Леонидович КОНСАЛТИНГ ЭНД ДЕВЕЛОПМЕНТ ГРУП"
(по согласованию)
Фарафонова - экскурсовод и преподаватель
Татьяна Денисовна Образовательного учреждения "Центр
подготовки туристических кадров"
(по согласованию)
Смирнова - экскурсовод и преподаватель
Зоя Матвеевна Образовательного учреждения "Центр
подготовки туристических кадров"
(по согласованию)
Усикова - гид-переводчик английского языка
Лидия Александровна (по согласованию)
Туркина - гид-переводчик немецкого языка
Наталья Юрьевна (по согласованию)
Горелова - гид-переводчик французского языка
Нина Владимировна (по согласованию)
Воронова - гид-переводчик итальянского языка
Ирина Юрьевна (по согласованию)
Сафонова - гид-переводчик японского языка
Людмила Владимировна (по согласованию)
Соколова - гид-переводчик скандинавских языков
Елена Сергеевна (по согласованию)
Белков - гид-переводчик испанского языка
Евгений Николаевич (по согласованию)
Капустина - экскурсовод
Ольга Петровна (по согласованию)
Поляк - экскурсовод
Анна Абрамовна (по согласованию)
Туркин - экскурсовод
Вячеслав Владимирович (по согласованию)
Елизарова - исполнительный директор Ассоциации
Лилия Николаевна гидов-переводчиков, экскурсоводов
и турменеджеров
(по согласованию) |