формированию гражданско-правовой культуры детей и подростков;
- разработка новых подходов к организации трудового воспитания и
профессиональной ориентации учащихся;
- разработка и внедрение новых форм межведомственного
взаимодействия по профилактике негативных явлений в детской среде:
безнадзорности, наркомании, алкоголизма, преступности, проституции,
вовлеченности подростков в радикальные ультранационалистические
молодежные организации и т.д.;
- создание целостной системы правового просвещения детей и
подростков в городе Москве;
- отработка механизмов координации и интеграции деятельности
организаций, участвующих в правовом просвещении детей и подростков;
- разработка и реализация системы мер, направленных на укрепление
установок толерантного сознания и поведения среди детей и молодежи.
4.3.1.2. Целевые индикаторы:
- наличие ученических и студенческих советов самоуправления во
всех образовательных учреждениях города Москвы;
- наличие детских и молодежных общественных движений;
- наличие молодежных волонтерских движений;
- снижение количества обучающихся, доставленных в органы
внутренних дел за правонарушения;
- снижение количества обучающихся, употребляющих психоактивные
вещества;
- снижение проявлений экстремизма среди детей и молодежи;
- повышение уровня правовой грамотности детей и молодежи;
- доведение до 80% доли школьников, охваченных правовым
просвещением и гражданским воспитанием;
- наличие педагогических отрядов по работе с детьми-сиротами и
детьми, оставшимися без попечения родителей;
- доведение до 100% количества школ, на базе которых созданы
службы правового консультирования участников образовательного процесса
(школьные юридические консультации).
4.3.2. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся,
воспитанников.
4.3.2.1. Задачи по достижению целей Программы:
- создание объединенного комплекса медико-педагогических
мониторингов, обеспечивающего инструментальную оценку качества
индивидуального здоровья обучающихся, воспитанников для подготовки
рекомендаций детям, родителям, педагогам по профилактике и
предупреждению заболеваний, функциональных нарушений;
- совершенствование материально-технической базы и
образовательных учреждений для эффективной интеграции
здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс;
- развитие сетевого взаимодействия "Школ здоровья" как основного
механизма внедрения инновационного опыта в образовательную среду по
формированию мотивации культуры здоровья обучающихся, воспитанников;
- улучшение качества личностно-ориентированной образовательной
среды, положительно влияющей на физическое, психическое и нравственное
благополучие обучающихся, воспитанников, с целью предупреждения и
профилактики вредных привычек;
- совершенствование организации питания обучающихся,
воспитанников образовательных учреждений с учетом особенностей их
здоровья.
4.3.2.2. Целевые индикаторы:
- снижение заболеваемости обучающихся, воспитанников за счет
внедрения в образовательную среду профилактических, коррекционных и
реабилитационных мероприятий:
- 100% обеспечение прохождения диспансеризации обучающимися,
воспитанниками;
- 100% обеспечение обучающихся, воспитанников "Паспортом
здоровья".
4.3.3. Приоритетный национальный проект "Образование".
4.3.3.1. Развитие приоритетного национального проекта
"Образование".
4.3.3.1.1. Задачи по достижению целей Программы:
- структуризация управленческой деятельности реализации
приоритетного национального проекта "Образование";
- проектирование развития сферы образования на основе выявленного
инновационного опыта;
- грантовая поддержка образовательных учреждений и учителей,
реализующих инновационные программы и проекты;
- развитие института общественной экспертизы в московском
образовании и сетевого экспертного сообщества;
- подготовка персонала и руководителей образовательных учреждений
к разработке технических заданий, материалов к участию в конкурсах,
электронных торгах и котировках на основе тщательного изучения рынка
закупаемой продукции;
- создание эффективного мониторинга работы классных
руководителей;
- создание нормативно-правовой базы по присуждению Гранта Москвы
в рамках приоритетного национального проекта "Образование";
- регулярное проведение мониторинга эффективности работы школьных
Интернет-сайтов с целью открытости и развития публичных форм
информирования и отчетности образовательных учреждений.
4.3.3.1.2. Целевые индикаторы:
- наличие положения о присуждении Гранта Москвы в рамках
приоритетного национального проекта "Образование";
- наличие системы информирования общественности с помощью сетевых
и печатных средств массовой информации о ходе, результатах и
инновационных проектах победителей конкурсов приоритетного
национального проекта "Образование" (далее - ПНПО);
- наличие методического банка инновационных предложений и
проектов в рамках ПНПО;
- наличие московского экспертного сообщества по экспертизе
инновационных проектов;
- наличие сетевого сотрудничества образовательных учреждений,
внедряющих инновационные программы как механизм
государственно-общественного управления в московском образовании;
- наличие электронного паспорта инновационных образовательных
учреждений в условиях реализации ПНПО;
- наличие критериев и индикаторов оценки качества педагогического
труда в связи с переходом на новую систему оплаты труда и новые
федеральные государственные образовательные стандарты.
4.3.3.2. Поддержка талантливых детей и молодежи.
4.3.3.2.1. Задачи по достижению целей Программы:
- создание региональной системы выявления и поддержки талантливых
детей и молодежи;
- создание механизмов координации деятельности различных ведомств
и структур по поддержке талантливых детей и молодежи;
- разработка нового положения о Московской олимпиаде;
- обеспечение информационного сопровождения системы поддержки
талантливых детей и молодежи;
- определение форм послеконкурсной работы с победителями
приоритетного национального проекта "Образование" из числа талантливой
молодежи.
4.3.3.2.2. Целевые индикаторы:
- рост доли обучающихся образовательных учреждений, участвующих в
конкурсах и олимпиадах, до 30%;
- рост доли обучающихся образовательных учреждений, участвующих в
научных и творческих лагерях и школах, экспедициях, до 15%, включая
детей с ограниченными возможностями здоровья;
- рост до 12% доли обучающихся образовательных учреждений,
осваивающих образовательные программы для одаренных и талантливых
детей и получающих консультации в очно-заочной и дистанционной форме с
использованием возможностей ведущих вузов и научных организаций;
- наличие системы работы по выявлению и поддержке талантливых
детей и молодежи, включая работу с победителями интеллектуальных и
творческих состязаний;
- увеличение к 2011 году доли детей, включенных в государственную
систему выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей и
талантливой молодежи, в общей численности детского населения школьного
возраста до 45%;
- наличие Координационного совета по поддержке талантливой
молодежи города Москвы;
- наличие системы планирования региональных конкурсов и
соревнований на межведомственной основе;
- наличие информационного портала и городской службы
консультирования для родителей одаренных детей;
- рост числа победителей интеллектуальных и творческих состязаний
на российском и международном уровнях;
- увеличение на 5% по сравнению с 2007 годом количества
победителей из числа одаренных детей школьного возраста, занявших
призовые места на всероссийских олимпиадах, конкурсах и иных
конкурсных мероприятиях, включенных в федеральный Перечень
мероприятий, по итогам которых организуется награждение премиями для
поддержки талантливой молодежи.
4.3.3.3. Развитие экспериментальной и инновационной деятельности.
4.3.3.3.1. Задачи по достижению целей Программы:
- разработка и внедрение новых механизмов формирования
экспериментального и инновационного поля образования на основе проекта
"Строим Школу Будущего";
- разработка модели эффективной системы координации
управленческих и методических служб, сетевого взаимодействия в
организации экспериментальной и инновационной деятельности;
- разработка и создание новых инфраструктурных проектов и
моделей, нацеленных на развитие системы столичного образования в
продолжение реализации проекта "Строим Школу Будущего";
- создание управленческих моделей для проведения образовательных
инициатив с участием органов власти, бизнеса, общественных
организаций;
- формирование технологических пакетов по базовым модулям проекта
"Строим Школу Будущего";
- разработка новых программ подготовки и переподготовки
управленческих, методических и педагогических кадров для работы в
проекте "Строим Школу Будущего".
4.3.3.3.2. Целевые индикаторы:
- наличие в каждом административном округе образовательных
учреждений, работающих в рамках проекта "Строим Школу Будущего" в
качестве ресурсных центров по всем модулям;
- 60% образовательных учреждений, активно участвующих в
инновационной деятельности, от общего количества образовательных
учреждений;
- 30% сертифицированных инновационных технологических пакетов на
базе экспериментальной деятельности от общего количества результатов
(продуктов);
- 50% результатов экспериментальной деятельности, внедренных в
массовую практику образовательных учреждений, от общего количества
результатов (продуктов).
4.3.3.4. Развитие региональной московской системы оценки качества
образования.
4.3.3.4.1. Задачи по достижению целей Программы:
- формирование системы независимых измерений качества
образования;
- переход к государственной (итоговой) аттестации выпускников в
форме ЕГЭ (11 класс) и новой форме (9 класс);
- организация региональной диагностики и прозрачной объективной
системы оценки образовательных достижений обучающихся для обеспечения
готовности каждого ученика к продолжению образования на следующих
ступенях в системе непрерывного образования с учетом перехода на новые
федеральные государственные образовательные стандарты;
- обеспечение участия в федеральных международных
сопоставительных исследованиях образовательных достижений обучающихся;
- проведение региональных социологических исследований в области
качества образования;
- диагностика условий и качества реализации образовательного
процесса;
- формирование системы индикаторов, измерителей и методик для
различных пользователей на всех уровнях для всех процедур экспертизы и
оценки качества образования для эффективного влияния на развитие
качества образования в столичном регионе;
- создание механизмов оценки качества образования и деятельности
образовательных учреждений с участием потребителей и общественности в
экспертизе качества образования;
- внедрение механизмов оценки качества в систему стимулирующей
части оплаты труда педагогов (в соответствии с компетентностным
подходом - основой новых федеральных государственных образовательных
стандартов);
- создание внутришкольных систем управления качеством
образования, включающих внутренние системы оценки качества
образования, ориентированные на результаты в соответствии с новыми
федеральными государственными образовательными стандартами;
- создание Московского регистра качества образования - единой
информационной системы, интегрирующей информационные данные по
результатам различных процедур оценки качества образования в городе
Москве для подготовки ежегодного аналитического доклада о качестве
московского образования;
- создание открытой системы информирования граждан о качестве
московского образования и развитие механизмов и форм публичной
отчетности;
- создание электронных портфолио школы, учителя, ученика;
- подготовка квалифицированных кадров для экспертизы и оценки
качества образования на всех уровнях: региональном, окружном,
образовательного учреждения.
4.3.3.4.2. Целевые индикаторы:
- наличие системы региональной диагностики уровня образовательных
достижений обучающихся на этапе перехода к новым федеральным
государственным образовательным стандартам;
- наличие Московского регистра качества образования - единой
информационной системы, интегрирующей информационные данные по
результатам различных процедур оценки качества образования в городе
Москве для подготовки ежегодного аналитического доклада Департамента
образования о качестве московского образования;
- наличие системы индикаторов, измерителей и методик для
различных пользователей на всех уровнях (региональном, окружном,
школьном) и для всех процедур экспертизы и оценки качества образования
с целью эффективного влияния на развитие качества образования в
столичном регионе;
- наличие систем управления качеством образования во всех
образовательных учреждениях города Москвы;
- доведение до 100% доли образовательных учреждений,
разработавших и реализующих Программу развития как инструмент
управления качеством образования - в соответствии с социальным заказом
и на основе общественного участия в разработке и реализации Программы;
- 100% образовательных учреждений, осуществляющих внутреннюю
экспертизу деятельности и аудит систем управления качеством
образования;
- наличие в 100% образовательных учреждений оценки педагогической
деятельности в соответствии с компетентностным подходом для
обеспечения готовности образовательных учреждений к реализации новых
государственных стандартов;
- увеличение до 100% доли образовательных учреждений,
представляющих для общественности публичный отчет о результатах
деятельности и реализации Программы развития;
- участие общественности в управлении и контроле качества
образования на школьном, окружном, городском уровнях.
5. Перечень мероприятий Программы
5.1. Совершенствование содержания и технологий образования.
5.1.1. Дошкольное образование.
5.1.1.1. Обеспечение доступности дошкольного образования:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|N |Наименование мероприятий |Сроки |Источники |Коды бюджетной |Объем финансирования по годам |Ответственные |
|п/п| |реализации |финансирования|классификации |(тыс. руб.) |исполнители |
| | |(годы) | | |---------------------------------| |
| | | | | |2009 |2010 |2011 |всего | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|1. |Открытие и обеспечение | | | | | | | |Департамент |
| |функционирования: | | | | | | | |образования города |
| |---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|Москвы |
| |дошкольных групп для детей |2009-2011 |Текущее |0701 4200100 327 226 | 30000| 20000| 15000| 65000| |
| |старшего дошкольного | |бюджетное |0701 4200100 327 310 | | | | | |
| |возраста | |финансирование|0701 4200100 327 340 | | | | | |
| |в общеобразовательных | | | | | | | | |
| |учреждениях в районах | | | | | | | | |
| |города Москвы с | | | | | | | | |
| |очередностью в детские | | | | | | | | |
| |сады: | | | | | | | | |
| |2009 г. - 55 гр. на 1045 | | | | | | | | |
| |мест; | | | | | | | | |
| |2010 г. - 34 гр. на 600 | | | | | | | | |
| |мест; | | | | | | | | |
| |2011 г. - 19 гр. на 310 | | | | | | | | |
| |мест | | | | | | | | |
| |---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------| |
| |лекотек: |2009-2011 |Текущее |0701 4200100 327 226 | 30000| 30000| 22000| 82000| |
| |2009 г. - 23 лекотеки; | |бюджетное |0701 4200100 327 310 | | | | | |
| |2010 г. - 21 лекотека; | |финансирование|0701 4200100 327 340 | | | | | |
| |2011 г. - 17 лекотек | | | | | | | | |
| |---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------| |
| |центров игровой поддержки |2009-2011 |Текущее |0701 4200100 327 226 | 40000| 30000| 20000| 90000| |
| |ребенка: | |бюджетное |0701 4200100 327 310 | | | | | |
| |2009 г. - 53 ЦИПР; | |финансирование|0701 4200100 327 340 | | | | | |
| |2010 г. - 32 ЦИПР; | | | | | | | | |
| |2011 г. - 26 ЦИПР | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|2. |Служб ранней помощи: |2009-2011 |Текущее |0701 4200100 327 226 | 20000| 20000| 20000| 60000| |
| |2009 г. - 18 СРП; | |бюджетное |0701 4200100 327 310 | | | | | |
| |2010 г. - 17 СРП; | |финансирование|0701 4200100 327 340 | | | | | |
| |2011 г. - 17 СРП | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------| |
| |Открытие и обеспечение |2009-2011 |Текущее |0701 4200100 327 226 | 4000| 3000| 3000| 10000| |
| |функционирования | |бюджетное |0701 4200100 327 310 | | | | | |
| |консультативных пунктов | |финансирование|0701 4200100 327 340 | | | | | |
| |(не менее 1 | | | | | | | | |
| |консультативного пункта | | | | | | | | |
| |в каждом районе города | | | | | | | | |
| |Москвы): | | | | | | | | |
| |2009 г. - 100 КП; | | | | | | | | |
| |2010 г. - 90 КП; | | | | | | | | |
| |2011 г. - 91 КП | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|3. |Возврат дошкольных |2009-2011 |Текущее |0701 4200100 327 226 | 75000| 70000| 40000| 185000|Департамент |
| |образовательных учреждений | |бюджетное |0701 4200100 327 310 | | | | |образования города |
| |в систему Департамента | |финансирование|0701 4200100 327 340 | | | | |Москвы |
| |образования города Москвы: | | | | | | | | |
| |2009 г. - 23 ДОУ на 2490 | | | | | | | | |
| |мест; | | | | | | | | |
| |2010 г. - 20 ДОУ на 1710 | | | | | | | | |
| |мест; | | | | | | | | |
| |2011 г. - 12 ДОУ на 1255 | | | | | | | | |
| |мест | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|4. |Перепрофилирование |2009 |Текущее |0701 4200100 327 226 | 20000| - | - | 20000|Департамент |
| |и обеспечение |(IV квартал) |бюджетное |0701 4200100 327 310 | | | | |образования города |
| |функционирования групповых | |финансирование|0701 4200100 327 340 | | | | |Москвы |
| |помещений в дошкольных | | | | | | | | |
| |образовательных учреждениях| | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|5. |Обеспечение |2009-2011 |Текущее |0701 4200100 327 226 | 20000| 25000| 30000| 75000|Департамент |
| |функционирования новой | |бюджетное |0701 4200100 327 310 | | | | |образования города |
| |формы дошкольного | |финансирование|0701 4200100 327 340 | | | | |Москвы |
| |образования - семейного | | | | | | | | |
| |детского сада | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|6. |Создание на базе комиссий |2009 |Текущее |0410 3300200 381 226 | 900| - | - | 900|Департамент |
| |по комплектованию |(IV квартал) |бюджетное |0706 4300100 327 226 | | | | |образования города |
| |прозрачной открытой системы| |финансирование|0705 4280100 450 226 | | | | |Москвы |
| |информирования граждан | | | | | | | | |
| |о дошкольных | | | | | | | | |
| |образовательных услугах, | | | | | | | | |
| |обеспечивающих полноту, | | | | | | | | |
| |доступность, своевременное | | | | | | | | |
| |обновление, достоверность | | | | | | | | |
| |информации | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|7. |Реализация мероприятий |2009 |Текущее |0410 3300200 381 226 | 700| | | 700|Департамент |
| |по созданию организационной|(III квартал)|бюджетное |0706 4300100 327 226 | | - | - | |образования города |
| |модели образовательного | |финансирование|0705 4280100 450 226 | | | | |Москвы, |
| |пространства | | | | | | | |префектуры |
| |"Район - округ - город" | | | | | | | |административных |
| | | | | | | | | |округов |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|8. |Проведение городского |2011 |Текущее |0410 3300200 381 226 | - | - | 300| 300|Департамент |
| |конкурса на лучший сайт |(III квартал)|бюджетное |0706 4300100 327 226 | | | | |образования города |
| |дошкольного | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |образовательного учреждения| | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|9. |Проведение научного |2009 |Текущее |0706 4300100 327 226 | 1000| - | - | 1000|Департамент |
| |исследования потребности |(III квартал)|бюджетное |0705 4280100 450 226 | | | | |образования города |
| |и разработка нормативного | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |обеспечения | | | | | | | | |
| |функционирования новых форм| | | | | | | | |
| |дошкольного образования: | | | | | | | | |
| |1. Открытие детских садов | | | | | | | | |
| |по месту работы родителей | | | | | | | | |
| |"Корпоративный детский | | | | | | | | |
| |сад". | | | | | | | | |
| |2. Организация работы | | | | | | | | |
| |с детьми раннего | | | | | | | | |
| |и дошкольного возраста, | | | | | | | | |
| |находящимися в трудной | | | | | | | | |
| |жизненной ситуации, | | | | | | | | |
| |принадлежащими к группе | | | | | | | | |
| |риска | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|10.|Разработка и издание |2009 |Текущее |0706 4300100 327 226 | 600| - | - | 600|Департамент |
| |методических рекомендаций |(IV квартал) |бюджетное | | | | | |образования города |
| |по организации гибкой | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |системы пребывания детей | | | | | | | | |
| |в дошкольном | | | | | | | | |
| |образовательном учреждении | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|11.|Корректировка проектной |2010 |Текущее |0706 4300100 327 226 | - | 500| - | 500|Департамент |
| |наполняемости |(II квартал) |бюджетное |0705 4280100 450 226 | | | | |образования города |
| |государственных дошкольных | |финансирование| | | | | |Москвы, |
| |образовательных учреждений | | | | | | | |Департамент |
| |с учетом требований СанПиН | | | | | | | |экономической |
| |2.4.1.1249-03. | | | | | | | |политики и развития|
| |Издание сборника | | | | | | | |города Москвы, |
| |"Дошкольные образовательные| | | | | | | |Комитет |
| |учреждения системы | | | | | | | |по архитектуре и |
| |Департамента образования | | | | | | | |градостроительству |
| |города Москвы" | | | | | | | |города Москвы |
|---|------------------------------------------------------------------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
| |Итого | 242200| 198500| 150300| 591000| |
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5.1.1.2. Развитие инклюзивного, интегрированного и специального
дошкольного образования:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|N |Наименование мероприятий |Сроки |Источники |Коды бюджетной |Объем финансирования по годам |Ответственные |
|п/п| |реализации |финансирования|классификации |(тыс. руб.) |исполнители |
| | |(годы) | | |---------------------------------| |
| | | | | |2009 |2010 |2011 |всего | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|1. |Разработка стратегии |2009 |Текущее |0706 4300100 327 26 | 300| - | - | 300|Департамент |
| |развития системы |(I квартал) |бюджетное | | | | | |образования города |
| |дошкольного образования | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |детей с ограниченными | | | | | | | | |
| |возможностями здоровья | | | | | | | | |
| |в городе Москве, включая | | | | | | | | |
| |группы инклюзивного, | | | | | | | | |
| |интегративного | | | | | | | | |
| |и компенсирующего вида | | | | | | | | |
| |дошкольных образовательных | | | | | | | | |
| |учреждений, новые формы | | | | | | | | |
| |дошкольного образования | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|2. |Проведение научной |2009 |Текущее |0706 4300100 327 026 | 150| - | - | 150|Департамент |
| |конференции "Инклюзивное, |(II квартал) |бюджетное | | | | | |образования города |
| |интегративное и специальное| |финансирование| | | | | |Москвы |
| |дошкольное образование: | | | | | | | | |
| |опыт работы и направления | | | | | | | | |
| |дальнейшего развития" | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|3. |Разработка |2009 |Текущее |0706 4300100 327 226 | 250| - | - | 250|Департамент |
| |межведомственного механизма|(IV квартал) |бюджетное | | | | | |образования города |
| |взаимодействия для решения | |финансирование| | | | | |Москвы, Департамент|
| |проблем ребенка | | | | | | | |социальной защиты |
| |с ограниченными | | | | | | | |населения города |
| |возможностями здоровья | | | | | | | |Москвы, Департамент|
| |и оказания помощи его семье| | | | | | | |здравоохранения |
| | | | | | | | | |города Москвы |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|4. |Разработка и внедрение |2009-2010 |Текущее |0706 4300100 327 226 | 150| 150| - | 300|Департамент |
| |типовых вариантов | |бюджетное | | | | | |образования города |
| |образовательных маршрутов | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |для детей с ограниченными | | | | | | | | |
| |возможностями здоровья | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|5. |Проведение исследования |2009-2010 |Текущее |0706 4300100 327 226 | 500| 500| - | 1000|Департамент |
| |по изучению потребностей | |бюджетное | | | | | |образования города |
| |московской семьи | |финансирование| | | | | |Москвы, Департамент|
| |в различных формах и видах | | | | | | | |социальной |
| |инклюзивного, | | | | | | | |защиты населения |
| |интегративного | | | | | | | |города Москвы |
| |и специального дошкольного | | | | | | | | |
| |образования | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|6. |Разработка и издание |2009-2011 |Текущее |0706 4300100 327 226 | 1710| 1610| 1560| 4880|Департамент |
| |методических комплектов для| |бюджетное | | | | | |образования города |
| |обеспечения инклюзивного, | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |интегративного | | | | | | | | |
| |и специального дошкольного | | | | | | | | |
| |образования | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|7. |Издание сборника "Опыт |2009-2011 |Текущее |0706 4300100 327 226 | 600| 200| 300| 1100|Департамент |
| |работы экспериментальных | |бюджетное | | | | | |образования города |
| |площадок по направлениям | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |инклюзивного, | | | | | | | | |
| |интегративного | | | | | | | | |
| |и специального образования"| | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|8. |Подготовка и внедрение |2010 |Текущее |0706 4300100 327 226 | - | 1000| - | 1000|Департамент |
| |модульных программ для |(IV квартал) |бюджетное | | | | | |образования города |
| |работы с детьми | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |в инклюзивных, | | | | | | | | |
| |интегративных и специальных| | | | | | | | |
| |дошкольных образовательных | | | | | | | | |
| |учреждениях, новых формах | | | | | | | | |
| |дошкольного образования | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|9. |Подготовка модульных |2011 |Текущее |0706 4300100 327 226 | - | - | 1000| 1000|Департамент |
| |программ повышения |(III квартал)|бюджетное | | | | | |образования города |
| |квалификации специалистов | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |по теме "Использование | | | | | | | | |
| |технологий дистантного | | | | | | | | |
| |обучения в работе с семьями| | | | | | | | |
| |и детьми с ограниченными | | | | | | | | |
| |возможностями здоровья" | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|10.|Проведение выставки "Новые |2009-2011 |Текущее |0706 4300100 327226; | 500| 500| 500| 1500|Департамент |
| |формы инклюзивного, | |бюджетное |0705 4280100 450 226 | | | | |образования города |
| |интегративного | |финансирование| | | | | |Москвы, Департамент|
| |и специального дошкольного | | | | | | | |социальной защиты |
| |образования" и постоянно | | | | | | | |населения города |
| |действующего "круглого | | | | | | | |Москвы, Департамент|
| |стола" "Учебно-методическое| | | | | | | |здравоохранения |
| |обеспечение инклюзивного, | | | | | | | |города Москвы |
| |интегративного | | | | | | | | |
| |и специального дошкольного | | | | | | | | |
| |образования" | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|11.|Создание условий для |2010-2011 |Текущее |0701 4200100 327 226 | - | 500| 400| 900|Департамент |
| |организации семейных клубов| |бюджетное | | | | | |образования города |
| |для родителей | |финансирование| | | | | |Москвы, Департамент|
| |детей-инвалидов на базе | | | | | | | |социальной защиты |
| |учреждений для детей | | | | | | | |населения города |
| |с ограниченными | | | | | | | |Москвы, Департамент|
| |возможностями здоровья | | | | | | | |здравоохранения |
| | | | | | | | | |города Москвы, |
| | | | | | | | | |префектуры |
| | | | | | | | | |административных |
| | | | | | | | | |округов |
|---|------------------------------------------------------------------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
| |Итого | 4160| 4460| 3760| 12380| |
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5.1.1.3. Развитие физической культуры и спорта для сохранения и
укрепления здоровья детей дошкольного возраста:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|N |Наименование мероприятий |Сроки |Источники |Коды бюджетной |Объем финансирования по годам |Ответственные |
|п/п| |реализации |финансирования|классификации |(тыс. руб.) |исполнители |
| | |(годы) | | |---------------------------------| |
| | | | | |2009 |2010 |2011 |всего | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|1. |Открытие в дошкольных |2009-2011 |Текущее |0701 4200100 327 226 | 15000| 20000| 25000| 60000|Департамент |
| |образовательных учреждениях| |бюджетное |0701 4200100 327 310 | | | | |образования города |
| |секций | |финансирование|0701 4200100 327 340 | | | | |Москвы |
| |спортивно-оздоровительного | | | | | | | | |
| |направления | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|2. |Проведение городского |2009-2011 |Текущее |0705 4280100 450 226 | 550| 650| 650| 1850|Департамент |
| |фестиваля для детей | |бюджетное |0706 4300100 327 226 | | | | |образования города |
| |дошкольного возраста | |финансирование| | | | | |Москвы, Департамент|
| |"Красота в движении - | | | | | | | |физической культуры|
| |здоровье с детства" | | | | | | | |и спорта города |
| | | | | | | | | |Москвы |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|3. |Проведение городской |2009-2011 |Текущее |0705 4280100 450 226 | 450| 450| 550| 1450|Департамент |
| |предметной олимпиады | |бюджетное |0706 4300100 327 226 | | | | |образования города |
| |по физической культуре для | |финансирование| | | | | |Москвы, Департамент|
| |детей старшего дошкольного | | | | | | | |физической культуры|
| |возраста "Я готов учиться | | | | | | | |и спорта города |
| |в школе" | | | | | | | |Москвы |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|4. |Проведение городских |2009-2011 |Текущее |0705 4280100 450 226 | 1250| 1250| 1250| 3750|Департамент |
| |спортивных соревнований: | |бюджетное |0706 4300100 327 226 | | | | |образования города |
| |- "Юный шашист"; | |финансирование| | | | | |Москвы, Департамент|
| |- "Школа Мяча"; | | | | | | | |физической культуры|
| |- "Гармония в движении"; | | | | | | | |и спорта города |
| |- для детей с ограниченными| | | | | | | |Москвы |
| |возможностями; | | | | | | | | |
| |- для детей дошкольного | | | | | | | | |
| |возраста "Дельфиненок" | | | | | | | | |
| |и "Умею плавать" | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|5. |Проведение мастер-классов, |2009-2011 |Текущее |0706 4300100 327 226 | 200| 200| 200| 600|Департамент |
| |семинаров-практикумов | |бюджетное | | | | | |образования города |
| |по организации занятий | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |физкультурой и спортом | | | | | | | | |
| |в дошкольных | | | | | | | | |
| |образовательных учреждениях| | | | | | | | |
| |с использованием | | | | | | | | |
| |современного оборудования | | | | | | | | |
| |спортивных залов | | | | | | | | |
| |и площадок, бассейнов | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|6. |Организация работы "Школы |2009-2011 |Текущее |0706 4300100 327 226 | 300| 300| 300| 900|Департамент |
| |передового опыта". | |бюджетное | | | | | |образования города |
| |Проведение циклов | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |методических объединений | | | | | | | | |
| |по внедрению лучшего опыта | | | | | | | | |
| |организации физкультуры | | | | | | | | |
| |и спорта в дошкольных | | | | | | | | |
| |образовательных учреждениях| | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|7. |Разработка методического |2009-2010 |Текущее |0705 4280100 450 226 | 500| 500| - | 1000|Департамент |
| |обеспечения реализации | |бюджетное |0706 4300100 327 226 | | | | |образования города |
| |здоровьесберегающих | |финансирование| | | | | |Москвы, Департамент|
| |технологий и интеграции | | | | | | | |здравоохранения |
| |профилактических | | | | | | | |города Москвы, |
| |и оздоровительных программ | | | | | | | |Федеральный |
| |в образовательный процесс | | | | | | | |институт развития |
| |детского сада | | | | | | | |образования |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|8. |Разработка, апробация | |Текущее |0706 4300100 327 226 | | | | |Департамент |
| |и введение примерного меню | |бюджетное | | | | | |образования города |
| |для организации питания | |финансирование| | | | | |Москвы, Департамент|
| |детей: | | | | | | | |здравоохранения |
| |---------------------------|-------------| | |-------| | |--------|города Москвы, |
| |- с аллергодерматозами |2009 | | | 150| | | 150|Московский фонд |
| | |(II квартал) | | | | | | |содействия |
| |---------------------------|-------------| | |-------| | |--------|санитарно- |
| |- с туберкулезной |2009 | | | 150| | | 150|эпидемиологическому|
| |интоксикацией |(IV квартал) | | | | | | |благополучию |
| |---------------------------|-------------| | | |-------| |--------|населения, |
| |- в возрасте от 6 месяцев |2010 | | | | 250| | 250|Департамент |
| |до 1,5 лет |(II квартал) | | | | | | |потребительского |
| |---------------------------|-------------| | | | |--------|--------|рынка и услуг |
| |- с нарушениями |2011 | | | | | 250| 250|города Москвы, |
| |опорно-двигательного |(III квартал)| | | | | | |Управление |
| |аппарата | | | | | | | |Федеральной службы |
| |Обеспечение дошкольных | | | | | | | |по надзору в сфере |
| |образовательных учреждений | | | | | | | |защиты прав |
| |полуфабрикатами высокой | | | | | | | |потребителей |
| |степени готовности | | | | | | | |и благополучия |
| |(учреждений с пищеблоками, | | | | | | | |человека по городу |
| |не имеющими полного набора | | | | | | | |Москве |
| |помещений) | | | | | | | |(Роспотребнадзор) |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|9. |Разработка региональных |2009 |Текущее |0705 4280100 450 226 | 100| - | - | 100|Департамент |
| |показателей физической |(IV квартал) |бюджетное |0706 4300100 327 226 | | | | |образования города |
| |подготовленности детей | |финансирование| | | | | |Москвы, Департамент|
| |дошкольного возраста | | | | | | | |физической культуры|
| | | | | | | | | |и спорта города |
| | | | | | | | | |Москвы |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|10.|Подготовка и издание |2009-2011 |Текущее |0705 4280100 450 226 | 200| 300| 300| 800|Департамент |
| |методических рекомендаций | |бюджетное |0706 4300100 327 226 | | | | |образования города |
| |по развитию физической | |финансирование| | | | | |Москвы, Департамент|
| |культуры и спорта | | | | | | | |физической культуры|
| |в дошкольных | | | | | | | |и спорта города |
| |образовательных учреждениях| | | | | | | |Москвы |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|11.|Разработка и внедрение |2011 |Текущее |0705 4280100 450 226 | - | - | 250| 250|Департамент |
| |критериев оценки |(I квартал) |бюджетное |0706 4300100 327 226 | | | | |образования города |
| |компетентности детей | |финансирование| | | | | |Москвы, Департамент|
| |старшего дошкольного | | | | | | | |физической культуры|
| |возраста в области культуры| | | | | | | |и спорта города |
| |здоровья и развития | | | | | | | |Москвы |
| |движений | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|12.|Внесение изменений |2009 |Текущее |0705 4280100 450 226 | 450| - | - | 450|Департамент |
| |и дополнений и издание |(II квартал) |бюджетное |0706 4300100 327 226 | | | | |образования города |
| |перечней физкультурного | |финансирование| | | | | |Москвы, Департамент|
| |и спортивного оборудования | | | | | | | |физической культуры|
| |групповых комнат, | | | | | | | |и спорта города |
| |физкультурных залов, | | | | | | | |Москвы |
| |бассейна и спортивной | | | | | | | | |
| |площадки | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|13.|Проведение недели |2009 |Текущее |0706 4300100 327 226 | 150| - | - | 150|Департамент |
| |педагогических идей |(I квартал) |бюджетное | | | | | |образования города |
| |"К здоровой семье через | |финансирование| | | | | |Москвы, Департамент|
| |детский сад" | | | | | | | |физической культуры|
| | | | | | | | | |и спорта города |
| | | | | | | | | |Москвы |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|14.|Проведение |2009 |Текущее |0705 4280100 450 226 | 100| - | - | 100|Департамент |
| |научно-практической |(II квартал) |бюджетное |0706 4300100 327 226 | | | | |образования города |
| |конференции для | |финансирование| | | | | |Москвы, Департамент|
| |воспитателей и инструкторов| | | | | | | |физической культуры|
| |по физической культуре | | | | | | | |и спорта города |
| |"Физкультура и спорт | | | | | | | |Москвы |
| |в детском саду: задачи | | | | | | | | |
| |и пути решения" | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|15.|Проведение |2011 |Текущее |0705 4280100 450 226 | - | - | 500| 500|Департамент |
| |Интернет-конференции |(IV квартал) |бюджетное |0706 4300100 327 226 | | | | |образования города |
| |с регионами РФ и странами | |финансирование| | | | | |Москвы, Департамент|
| |СНГ "Москва - город | | | | | | | |физической культуры|
| |здоровья и спорта" | | | | | | | |и спорта города |
| | | | | | | | | |Москвы |
|---|------------------------------------------------------------------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
| |Итого | 19550| 23900| 29250| 72700| |
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5.1.1.4. Методическое обеспечение качества дошкольного
образования:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|N |Наименование мероприятий |Сроки |Источники |Коды бюджетной |Объем финансирования по годам |Ответственные |
|п/п| |реализации |финансирования|классификации |(тыс. руб.) |исполнители |
| | |(годы) | | |---------------------------------| |
| | | | | |2009 |2010 |2011 |всего | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|1. |Формирование системы |2009 |Текущее |0705 4280100 450 226 | 400| - | - | 400|Департамент |
| |независимых измерений |(III квартал)|бюджетное |0706 4300100 327 226 | | | | |образования города |
| |оценки качества дошкольного| |финансирование| | | | | |Москвы |
| |образования и публичной | | | | | | | | |
| |доступности его результатов| | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|2. |Создание системы |2009 |Текущее |0705 4280100 450 226 | 140| - | - | 140|Департамент |
| |общественных рейтингов |(III квартал)|бюджетное |0706 4300100 327 226 | | | | |образования города |
| |дошкольных образовательных | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |учреждений | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|3. |Разработка программы |2009 |Текущее |0706 4300100 327 226 | 300| - | - | 300|Департамент |
| |модульных курсов в системе |(I квартал) |бюджетное | | | | | |образования города |
| |повышения квалификации | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |заведующих дошкольными | | | | | | | | |
| |образовательными | | | | | | | | |
| |учреждениями по теме | | | | | | | | |
| |"Оценка качества работы | | | | | | | | |
| |дошкольных образовательных | | | | | | | | |
| |учреждений" | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|4. |Проведение городского |2009-2011 |Текущее |0705 4280100 450 226 | 50| 50| 50| 150|Департамент |
| |методического совета | |бюджетное |0706 4300100 327 226 | | | | |образования города |
| |по дошкольному образованию | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |"Повышение качества работы | | | | | | | | |
| |дошкольных образовательных | | | | | | | | |
| |учреждений с низким | | | | | | | | |
| |рейтингом у населения | | | | | | | | |
| |и результаты анкетирования | | | | | | | | |
| |родителей" | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|5. |Разработка модели |2011 |Текущее |0705 4280100 450 226 | - | - | 250| 250|Департамент |
| |проведения диагностико- |(IV квартал) |бюджетное |0706 4300100 327 226 | | | | |образования города |
| |прогностического скрининга | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |уровня психофизиологической| | | | | | | | |
| |готовности к школе детей | | | | | | | | |
| |5-6-летнего возраста | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|6. |Разработка и издание | | | | | | | | |
| |методических рекомендаций: | | | | | | | | |
| |- по технологии |2009 |Текущее |0705 4280100 450 226 | 50| - | - | 50|Департамент |
| |и содержанию оценки |(III квартал)|бюджетное | | | | | |образования города |
| |качества дошкольного | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |образования | | | | | | | | |
| |---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
| |- по формированию |2010 |Текущее |0705 4280100 450 226 | - | 100| - | 100|Департамент |
| |нравственно-патриотического|(II квартал) |бюджетное |0706 4300100 327 226 | | | | |образования города |
| |воспитания детей | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |в дошкольных | | | | | | | | |
| |образовательных учреждениях| | | | | | | | |
| |и семье | | | | | | | | |
| |---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
| |- по адаптации |2011 |Текущее |0705 4280100 450 226 | - | - | 45| 45|Департамент |
| |и социализации детей |(IV квартал) |бюджетное |0706 4300100 327 226 | | | | |образования города |
| |из семей мигрантов | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |в дошкольных | | | | | | | | |
| |образовательных учреждениях| | | | | | | | |
| |---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
| |- по формированию |2010 |Текущее |0705 4280100 450 226 | - | 40| - | 40|Департамент |
| |толерантного поведения |(III квартал)|бюджетное | | | | | |образования города |
| |у детей дошкольного | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |возраста | | | | | | | | |
| |---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
| |- по детскому двуязычию |2010 |Текущее |0705 4280100 450 226 | - | 100| - | 100|Департамент |
| |и обучению русскому языку |(IV квартал) |бюджетное | | | | | |образования города |
| |как второму в условиях | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |дошкольных образовательных | | | | | | | | |
| |учреждений | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|7. |- для руководителей |2010 |Текущее |0706 4300100 327 226 | - | 35| - | 35|Департамент |
| |дошкольных образовательных |(II квартал) |бюджетное | | | | | |образования города |
| |учреждений по разработке | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |бизнес-планов | | | | | | | | |
| |---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
| |- по оформлению игровых, |2011 |Текущее |0705 4280100 450 226 | - | - | 200| 200|Департамент |
| |спортивных и ландшафтных |(I квартал) |бюджетное |0706 4300100 327 226 | | | | |образования города |
| |зон на территории участков | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |дошкольных образовательных | | | | | | | | |
| |учреждений | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|8. |Проведение постоянно |2009-2011 |Текущее |0705 4280100 450 226 | 200| 200| 200| 600|Департамент |
| |действующих "круглых | |бюджетное |0706 4300100 327 226 | | | | |образования города |
| |столов" по повышению | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |социально-экономической | | | | | | | | |
| |эффективности работы | | | | | | | | |
| |дошкольных образовательных | | | | | | | | |
| |учреждений | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|9. |Проведение городского |2009 |Текущее |0706 4300100 327 226 | 50| - | - | 50|Департамент |
| |"круглого стола" по |(III квартал)|бюджетное | | | | | |образования города |
| |проблеме преемственности | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |"Современный первоклассник:| | | | | | | | |
| |какой он?" | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|10.|Проведение семинаров |2009-2011 |Текущее |0705 4280100 450 226 | 100| 100| 100| 300|Департамент |
| |по проблемам "Обучение | |бюджетное | | | | | |образования города |
| |русскому языку как | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |второму"; | | | | | | | | |
| |"Развитие нравственных | | | | | | | | |
| |основ социализации | | | | | | | | |
| |дошкольников на основе | | | | | | | | |
| |традиционных ценностей | | | | | | | | |
| |российского общества" | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|11.|Обобщение и издание опыта |2010 |Текущее |0705 4280100 450 226 | - | 250| - | 250|Департамент |
| |работы новых форм |(III квартал)|бюджетное |0706 4300100 327 226 | | | | |образования города |
| |дошкольного образования | |финансирование| | | | | |Москвы |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|12.|Издание информационного |2011 |Текущее |0705 4280100 450 226 | - | - | 300| 300|Департамент |
| |справочника "Современные |(II квартал) |бюджетное |0706 4300100 327 226 | | | | |образования города |
| |программы и педагогические | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |технологии в работе | | | | | | | | |
| |дошкольных образовательных | | | | | | | | |
| |учреждений Москвы" | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|13.|Проведение Дней открытых |2009-2011 |Текущее |0706 4300100 327 226 | 30| 30| 30| 90|Департамент |
| |дверей для родителей | |бюджетное | | | | | |образования города |
| |будущих воспитанников | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |дошкольных образовательных | | | | | | | | |
| |учреждений | | | | | | | | |
|---|---------------------------|-------------|--------------|---------------------|-------|-------|--------|--------|-------------------|
|14.|Проведение городского |2009-2011 |Текущее |0706 4300100 327 226 | 50| 50| 50| 150|Департамент |
| |конкурса "Лучшая окружная | |бюджетное | | | | | |образования города |
| |методическая служба | |финансирование| | | | | |Москвы |
| |по дошкольному образованию | | | | | | | | |
|