Фрагмент документа "ОБ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ДОКТРИНЕ ГОРОДА МОСКВЫ".
V. Развитие системы экологического образования
и просвещения
2005-2014 годы объявлены ООН "Десятилетием образования для
устойчивого развития". Наиболее актуальной в концепции устойчивого
развития является экологическая составляющая.
Образование является одним из основных инструментов защиты
окружающей среды и охватывает все более широкий круг проблем.
Основной задачей в этой сфере является повышение экологической
культуры населения, образовательного уровня, профессиональных знаний и
навыков в области экологии; пропаганда здорового образа жизни.
Основными мероприятиями при реализации системы экологического
образования и просвещения в городе Москве должны стать:
- совершенствование системы экологического образования
(подготовка педагогических кадров для осуществления экологического
образования во всех звеньях воспитательно-образовательной системы;
введение в рамках московского регионального компонента учебного курса
"Экология", развитие сети экологических экспериментальных площадок на
базе общеобразовательных учреждений города). Практика и продвижение
образования в интересах устойчивого развития во многом зависит от
усилий преподавателей, занимающихся вопросами экологического
образования;
- привлечение общественных организаций и объединений к решению
экологических вопросов, определенных к реализации в городе: работа с
населением по формированию бережного отношения к природе; участие в
мероприятиях по сохранению и восстановлению естественных растительных
и животных сообществ на особо охраняемых природных территориях города;
- развитие системы подготовки в области рационального
природопользования и охраны окружающей среды для руководящих
работников в сфере городского управления, производства товаров и
услуг;
- создание специальных программ на центральных и местных
кабельных каналах телевидения, радио. Освещение актуальных проблем
охраны окружающей среды в средствах массовой информации и при помощи
социальной рекламы;
- создание при участии общественных экологических организаций
системы окружных и районных информационно-просветительских центров для
населения;
- развитие эколого-просветительской деятельности на базе особо
охраняемых природных территорий, в том числе:
- разработка для каждой дирекции ООПТ пакета просветительских
программ, ориентированных на конкретные группы населения, с
использованием всего спектра современных форм и методов
эколого-просветительской работы;
- работа со школьниками как приоритетная форма
эколого-просветительской деятельности на базе ООПТ;
- создание и обустройство экскурсионных экологических троп на
территориях всех природных, природно-исторических и экологических
парков, природных заказников и крупных памятников природы;
- создание современных информационно-просветительских центров для
посетителей ключевых особо охраняемых природных территорий;
- развитие института волонтеров для работы на ООПТ города;
- использование потенциала ООПТ для производственной практики
студентов профильных вузов города, выполнения ими курсовых и дипломных
работ;
- создание и поддержание веб-сайтов в каждой дирекции ООПТ;
- систематическое освещение вопросов сохранения биологического и
ландшафтного разнообразия средствами массовой информации, в первую
очередь - электронными;
- функционирование городского центра экологической пропаганды на
базе павильона N 62 ВВЦ.
Стратегия развития широкого экологического информирования,
образования и просвещения населения должна быть направлена на
формирование у москвичей всех возрастов и социальных групп активной
общественной позиции как в деле отстаивания своих законных прав на
благоприятную окружающую среду, так и в деле практического участия в
мероприятиях по формированию такой благоприятной среды, предотвращения
и недопущения экологических правонарушений.
|
Фрагмент документа "ОБ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ДОКТРИНЕ ГОРОДА МОСКВЫ".