ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. ДЕТСКОЕ ПИТАНИЕ. ФОРМИРОВАНИЕ РАЦИОНОВ ПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ОРГАНИЗОВАННЫХ КОЛЛЕКТИВАХ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ ПОВЫШЕННОЙ ПИЩЕВОЙ И БИОЛОГИЧЕСКОЙ ЦЕННОСТИ. Методика. Главный государственный санитарный врач по г. Москве. 19.08.02 МОСМР 2.4.5.005-

Фрагмент документа "ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. ДЕТСКОЕ ПИТАНИЕ. ФОРМИРОВАНИЕ РАЦИОНОВ ПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ОРГАНИЗОВАННЫХ КОЛЛЕКТИВАХ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ ПОВЫШЕННОЙ ПИЩЕВОЙ И БИОЛОГИЧЕСКОЙ ЦЕННОСТИ".

Предыдущий фрагмент <<< ...  Оглавление  ... >>> Следующий фрагмент

Полный текст документа

10. Дополнительное питание детей и подростков.
         Ассортимент пищевых продуктов для свободной продажи
     
     10.1. Формирование    ассортимента    пищевых    продуктов    для
дополнительного  питания  детей  и  подростков  осуществляется   путем
составления  ассортиментных  перечней  пищевых продуктов для свободной
продажи (буфетной продукции) с последующим  соблюдением  обязательного
ассортиментного    минимума,    анализом   ассортимента,   пищевой   и
биологической ценности реализуемых продуктов.
     10.2. Для  свободной продажи в столовых (буфетах) образовательных
учреждений формируются  обязательный  и  дополнительный  ассортименты.
Обязательный ассортимент является ассортиментным минимумом,  продукты,
входящие в него,  должны быть  в  наличии  (в  продаже)  каждый  день.
Дополнительный   ассортимент   является  ассортиментным  максимумом  и
определяет возможность  реализации  тех  или  иных  продуктов  при  их
наличии  с  учетом  имеющегося  торгового  оборудования  и возможности
использования данного вида продуктов в питании детей  и  подростков  в
организованных коллективах.
     10.3. Достаточный ассортимент пищевых продуктов  для  организации
дополнительного  питания  учащихся  подразумевает ежедневное наличие в
свободной продаже  не  менее  20-30  наименований  пищевых  продуктов,
относящихся  к  разным  группам  в  соответствии с их потребительскими
свойствами и пищевой ценностью.
     10.4. Замены отдельных продуктов из обязательного ассортиментного
перечня  другими  допускаются  (при  временном отсутствии тех или иных
продуктов)  только  при  условии  полной  эквивалентности  пищевой   и
энергетической  ценности  заменяющих  и  заменяемых продуктов,  блюд и
кулинарных изделий.
     10.5. В    ассортимент     продуктов,     предназначенных     для
дополнительного питания детей и подростков, включаются преимущественно
готовые к употреблению пищевые продукты промышленного  производства  в
индивидуальной упаковке.
     10.6. При   наличии  в  достаточном  количестве  соответствующего
торгового оборудования (мармитов, охлаждаемых прилавков) в ассортимент
продукции,  реализуемой  в  буфетах образовательных учреждений,  можно
включать  блюда  и  кулинарные   изделия   собственного   производства
(изготовления),   избегая   при   этом   повторов   одноименных   (или
приготовленных из одних и тех же  полуфабрикатов)  блюд  и  изделий  в
смежные дни.
     10.7. При формировании ассортимента продуктов для дополнительного
питания учащихся следует руководствоваться критериями  отбора  пищевых
продуктов, приведенными в разделе 5.
     10.8. При формировании ассортимента продуктов для дополнительного
питания учащихся также следует отдавать предпочтение пищевым продуктам
с высокой пищевой ценностью,  главным  образом  продуктам,  являющимся
источником белка,  витаминов,  полиненасыщенных жирных кислот и других
незаменимых пищевых  веществ,  таким  как  молочные,  мясные  (рыбные)
продукты, орехи и т.п., а также пищевым продуктам повышенной пищевой и
биологической ценности,  в  том  числе  обогащенным  микронутриентами,
примерный перечень которых приведен в приложении А.
     10.9. В  ассортимент  продуктов  для  свободной  продажи  следует
включать свежие мытые фрукты  (яблоки,  груши,  мандарины,  апельсины,
бананы,   киви   и   др.)   и   овощи  (помидоры,  огурцы).  В  состав
дополнительного ассортимента пищевых продуктов для  свободной  продажи
можно  включать  консервированные фрукты,  овощи,  фруктовые и овощные
пюре в порционной упаковке (до 200 г), а также варенье, джем, повидло,
конфитюр,   мед  в  порционной  упаковке  (до  30  г)  в  ассортименте
(ограниченно, с учетом возможности индивидуальной непереносимости).
     10.10. Для организации питьевого режима в продаже должна  иметься
питьевая  вода бутылированная негазированная (из группы столовых вод).
Вода реализуется в бутылях из полимерного материала и стекла  емкостью
0,2-0,5  л,  а  также  продается в разлив из бутылей большей емкости в
стаканы из стекла или одноразовые стаканы из полимерных материалов.
     10.11. В    ассортименте   пищевых   продуктов,   реализуемых   в
образовательных   учреждениях,   обязательно   должны   присутствовать
различные  соки  (плодовые  и  овощные)  и  напитки - в первую очередь
витаминизированные -  как  промышленные,  готовые  к  употреблению,  в
индивидуальной  потребительской  упаковке (емкостью 0,2-0,5 л),  так и
сухие   инстантные   (быстрорастворимые)   напитки   ("Золотой   шар",
"Цедевита",  "Витастарт"  и  др.),  которые  готовятся непосредственно
перед  реализацией  или  заранее,  но  не  ранее  чем  за  3  часа  до
реализации. Реализация газированных напитков не допускается.
     10.12. Соки, нектары и соковые напитки (кроме витаминизированных)
лучше  использовать  натуральные,  без  добавления  сахара,  с 50-100%
содержанием  соковых  веществ  (меньшее  содержание   или   отсутствие
натуральных  соковых  веществ  в составе напитков возможно при условии
витаминизации напитков).
     10.13. В  качестве  напитков  как  источника  некоторых витаминов
(главным образом,  витамина С) рекомендуется  включать  в  ассортимент
буфетной продукции отвар шиповника, растительные чаи (фиточаи), настои
и отвары  из  различных  видов  растительного  сырья  (допущенных  для
использования   в   питании   детей   и  подростков  в  организованных
коллективах).  Вместо отвара из шиповника можно использовать  напиток,
приготавливаемый из соответствующего концентрата (сиропа шиповника).
     10.14. В  продаже  обязательно  должен  быть  горячий  напиток  -
горячее молоко,  чай,  чай с молоком,  кофейный напиток с молоком  или
какао с молоком (200 мл).
     10.15. В  продаже  всегда  должны  быть   молочные   продукты   в
индивидуальной  потребительской  упаковке,  объем которой рассчитан на
одну порцию, в том числе молоко стерилизованное.
     10.16. В  продаже обязательно должны присутствовать кисломолочные
продукты  (напитки),  такие  как  "Бифифрут",  "Ацидолакт",  "Аципол",
"Тонус",  "Бифитон", кефир, ряженка, простокваша, ацидофилин и другие,
а также различные йогурты с жирностью до 3,5%  и содержанием углеводов
до  12%  в  ассортименте не менее 1-2 наименований.  Молочные продукты
(кроме  стерилизованных)  реализуются  с  обязательным  использованием
охлаждаемого прилавка.
     10.17. В  состав  дополнительного  ассортимента пищевых продуктов
для  свободной  продажи  можно   включать   стерилизованные   молочные
коктейли,  напитки,  пудинги,  десерты,  продукты  термизированные  на
основе  йогурта  и  т.п.  с  жирностью  не  более  10%  (промышленного
производства  в индивидуальной промышленной потребительской упаковке),
стерилизованные сливки с жирностью  не  более  10%  (в  упаковке  типа
"Тетра-Брик Асептик" емкостью не более 250 мл).
     10.18. В   качестве   источника   полноценного   молочного  белка
реализуются    изделия    творожные     промышленного     производства
(стерилизованные  и  пастеризованные  творожки  и  творожные изделия и
т.п.) в  герметичной  порционной  упаковке  из  полимерных  материалов
емкостью   до   100  г.  Можно  продавать  в  буфетах  образовательных
учреждений сыры  твердые  и  (или)  плавленые  в  порционной  упаковке
емкостью  до 50 г (указанные виды продуктов реализуются с обязательным
использованием охлаждаемого  прилавка).  Для  дополнительного  питания
учащихся   следует   использовать   плавленые   сыры,  предназначенные
специально  для  детского  и  диетического  питания  (плавленые   сыры
"Белоснежка", "Чебурашка", массы сырные пластифицированные для питания
детей дошкольного и школьного возраста и другие аналогичные продукты).
     10.19. Для организации дополнительного питания детей и подростков
в продаже обязательно должны быть хлебобулочные изделия не  менее  1-2
наименований.  Реализуются  главным  образом  булочные изделия (в т.ч.
сдобные),  обогащенные  витаминами  (витаминно-минеральными  смесями).
Рекомендуется  при  формировании  ассортимента  для  свободной продажи
включать в  него  изделия  следующих  наименований:  хлеб  и  булочные
изделия    "Молодецкие",    "Студенческие",   "Батюшка",   "Целебный",
"Богатырь",  сдобные изделия "Молодецкие", а также другие наименования
булочных  изделий  с  высокой  пищевой  и биологической ценностью (см.
приложение А).
     10.20. Рекомендуется использовать  в  питании  здоровых  детей  и
подростков  булочные  изделия  с отрубями зерновых и из цельного зерна
(хлеб "Тонус",  хлебцы из экструдированного зерна  и  т.п.),  а  также
хлеб,   булочные   и  кондитерские  изделия  из  муки  грубого  помола
(пшеничной 1, 2 сорта, обойной; ржаной обдирной, обойной).
     10.21. Для продажи в  образовательных  учреждениях  рекомендуются
орехи  (несоленые  и  необжаренные,  кроме  арахиса)  и  сухофрукты  в
индивидуальной упаковке (20-50 г).  В питании детей и подростков могут
использоваться  такие  орехи  и  семена  как миндаль,  фундук,  кешью,
фисташки (несоленые),  семена  кунжута,  подсолнечника  (очищенные  от
кожуры),  в  том  числе  в  составе кондитерских изделий,  салатов и в
натуральном виде (лучше в виде смесей типа "мюсли" из орехов  и  семян
разных  культур,  в  т.ч.  злаковых  хлопьев,  сухофруктов и т.п.).  В
питании  детей  и  подростков  можно  использовать   и   разнообразные
сухофрукты (сушеные виноград, сливу, абрикосы и др.), которые являются
хорошим  источником  пищевых  волокон,  микро-  и   макроэлементов   и
некоторых витаминов.
     10.22. Для   продажи   в   столовых   и  буфетах  образовательных
учреждений можно  рекомендовать  сухие  завтраки  крупяные,  в  первую
очередь,  обогащенные  витаминами и минеральными веществами (массой до
50 г в упаковке).
     10.23. В   столовых   и   буфетах  образовательных  учреждений  в
ограниченном ассортименте могут  реализовываться  мучные  кондитерские
изделия  (вафли,  печенье типа "сэндвич",  а также пряники,  коврижки,
кексы,  рулеты  и   др.   изделия,   кроме   кремовых)   промышленного
производства в индивидуальной порционной (массой до 50 г) упаковке,  а
также мучные кондитерские изделия собственного производства массой  до
50  г  (кроме изделий с кремом).  Предпочтение следует отдавать мучным
кондитерским  изделиям,  обогащенным   незаменимыми   микронутриентами
(витаминами, минеральными веществами).
     10.24. Наименее  предпочтительны  для  реализации  в  столовых  и
буфетах  образовательных  учреждений  сахаристые кондитерские изделия.
Последние можно реализовывать в ограниченном  ассортименте  (не  более
5-10 наименований) только в индивидуальной порционной (массой нетто до
20  г)  упаковке  в  качестве  дополнительного  ассортимента   пищевых
продуктов   для   свободной  продажи.  Предпочтение  следует  отдавать
кондитерским  изделиям,  обогащенным   незаменимыми   микронутриентами
(витаминами,  минеральными веществами). В дополнительном питании детей
и   подростков   используются   только   следующие   виды   сахаристых
кондитерских  изделий:  шоколад обыкновенный с добавлениями (на основе
натуральных жиров какао);  конфеты с корпусами между слоев вафель,  со
сбивными  корпусами,  с  желейными корпусами;  ирис тираженный;  пасты
молочно-шоколадные; зефир.
     10.25. Из  готовых  блюд  и   кулинарных   изделий   собственного
приготовления  рекомендуются  для продажи в буфетах салаты и винегреты
собственного приготовления (объем порции от 30  до  200  г),  а  также
бутерброды с полукопченой колбасой ("Лицейская",  "Гулливер" и т.п.) и
сыром твердых сортов (30/30 г).  Срок реализации указанных  изделий  3
часа с момента приготовления с обязательным использованием охлаждаемых
прилавков. Салаты заправляются непосредственно при реализации.
     10.26. Из горячих блюд рекомендуются сосиски (колбаски  детские),
запеченные  в  тесте;  сосиски (колбаски детские) отварные или колбаса
детская отварная с гарниром;  пицца школьная (массой 50-100  г).  Срок
реализации   указанных   изделий  не  более  3  часов  с  обязательным
использованием мармитов.  Сосиски (колбаски  детские)  можно  готовить
непосредственно перед реализацией с использованием печей СВЧ.
     10.27. Можно  продавать  также  горячие  бутерброды   (с   сыром,
колбасой   вареной   или  полукопченой  и  т.п.).  Горячие  бутерброды
готовятся   непосредственно   перед   реализацией   с   использованием
конвекционного нагрева (конвект-автоматов) или СВЧ-печей.
     10.28. При  реализации  салатов и холодных закусок,  горячих блюд
(горячих бутербродов,  сосисок и  т.п.)  могут  широко  использоваться
неострые  стерилизованные и пастеризованные (термизированные) соусы на
молочной (кисломолочной), сырной, томатной основе.
     10.29. В  состав  дополнительного  ассортимента пищевых продуктов
для свободной  продажи  можно  включать  мороженое  в  ассортименте  в
индивидуальной   порционной  упаковке  массой  до  200  г.  Реализация
мороженого    может    осуществляться    только    с    использованием
низкотемпературного охлаждаемого прилавка.
     10.30. При   формировании   ассортимента  пищевых  продуктов  для
организации дополнительного питания учащихся учитывается  качественный
состав  основного  рациона  питания  (ассортимент  пищевых  продуктов,
входящий в этот день в состав основного рациона питания).  При этом по
возможности  в  ассортимент  продуктов  для свободной продажи наряду с
теми продуктами,  которые входят в состав основного  рациона  питания,
следует  включать  те  продукты,  которые учащиеся не могут получить в
этот день в составе завтраков или обедов.
     10.31. Условия реализации пищевых продуктов  для  дополнительного
питания    детей    и   подростков   в   образовательных   учреждениях
устанавливаются   в   соответствии   с   СП    2.3.6.1066-01    и    с
регламентируемыми  изготовителем  пищевых продуктов сроками годности и
условиями хранения,  указываемыми на упаковке (в этикетной надписи), а
реализации  готовых  блюд  и  кулинарных изделий - в соответствии с СП
2.3.6.1079-01 и СП 2.3.6.1066-01.
     

Фрагмент документа "ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. ДЕТСКОЕ ПИТАНИЕ. ФОРМИРОВАНИЕ РАЦИОНОВ ПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ОРГАНИЗОВАННЫХ КОЛЛЕКТИВАХ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ ПОВЫШЕННОЙ ПИЩЕВОЙ И БИОЛОГИЧЕСКОЙ ЦЕННОСТИ".

Предыдущий фрагмент <<< ...  Оглавление  ... >>> Следующий фрагмент

Полный текст документа